SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

WFRF:(Samuelsson Henrik)
 

Sökning: WFRF:(Samuelsson Henrik) > Randomiserade kontr...

Randomiserade kontrollerade studier av interventionsprogram för elever med tidiga läs- och matematiksvårigheter

Danielsson, Henrik, Professor, 1974- (författare)
Linköpings universitet,Avdelningen för funktionsnedsättning och samhälle,Filosofiska fakulteten,Institutet för handikappvetenskap (IHV)
Lindström-Sandahl, Hanna, 1979- (författare)
Linköpings universitet,Pedagogik och didaktik,Utbildningsvetenskap
Samuelsson, Joakim, Professor, 1967- (författare)
Linköpings universitet,Pedagogik och didaktik,Utbildningsvetenskap
visa fler...
Samuelsson, Stefan, Professor, 1964- (författare)
Linköpings universitet,Pedagogik och didaktik,Utbildningsvetenskap
Elwér, Åsa, 1976- (författare)
Linköpings universitet,Pedagogik och didaktik,Utbildningsvetenskap
visa färre...
 (creator_code:org_t)
Vetenskapsrådet, 2023
2023
Svenska.
Ingår i: Resultatdialog 2023. - : Vetenskapsrådet. - 9789189845107 ; , s. 15-18
  • Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
Abstract Ämnesord
Stäng  
  • Forskningens syfte var att utveckla och utvärdera två interventioner för elever med tidiga lässvårigheter eller tidiga mattesvårigheter. Resultaten visade att bägge interventionerna hade en medelstor till stor effekt på förbättring för interventionsgrupperna direkt efter interventionerna. Ett år efter interventionerna hade de flesta av de positiva effekterna minskat till ungefär hälften.

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences (hsv//eng)

Publikations- och innehållstyp

vet (ämneskategori)
kap (ämneskategori)

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy