SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Extended search

id:"swepub:oai:DiVA.org:liu-32794"
 

Search: id:"swepub:oai:DiVA.org:liu-32794" > Problem based learn...

  • 1 of 1
  • Previous record
  • Next record
  •    To hitlist
  • Abrandt Dahlgren, Madeleine,1956-Linköpings universitet,Utbildningsvetenskap,Avdelningen för studier av vuxenutbildning, folkbildning och högre utbildning, VUFo (author)

Problem based learning in environmental sciences - an evaluation

  • Article/chapterEnglish1995

Publisher, publication year, extent ...

  • 1995
  • printrdacarrier

Numbers

  • LIBRIS-ID:oai:DiVA.org:liu-32794
  • https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-32794URI

Supplementary language notes

  • Language:English

Part of subdatabase

Classification

  • Subject category:vet swepub-contenttype
  • Subject category:kon swepub-publicationtype

Subject headings and genre

  • SOCIAL SCIENCES
  • SAMHÄLLSVETENSKAP

Added entries (persons, corporate bodies, meetings, titles ...)

  • Castensson, Reinhold,1943-Linköpings universitet,Institutionen för tema(Swepub:liu)reica84 (author)
  • Dahlgren, Lars-Ove,1946-Linköpings universitet,Utbildningsvetenskap,Avdelningen för studier av vuxenutbildning, folkbildning och högre utbildning, VUFo(Swepub:liu)larda71 (author)
  • Linköpings universitetUtbildningsvetenskap (creator_code:org_t)

Related titles

  • In:International Conference on Problem-based Learning in Higher Education: Interfaculty, Program-oriented and General Experiences,1995

Internet link

To the university's database

  • 1 of 1
  • Previous record
  • Next record
  •    To hitlist

Find more in SwePub

By the author/editor
Abrandt Dahlgren ...
Castensson, Rein ...
Dahlgren, Lars-O ...
Articles in the publication
By the university
Linköping University

Search outside SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Close

Copy and save the link in order to return to this view