Search: WFRF:(Tholander Michael 1965 ) >
Att spela med regler :
-
Tholander, Michael,1965-Linköpings universitet,Institutionen för beteendevetenskap och lärande,Utbildningsvetenskap
(author)
Att spela med regler : Vardaglig demokrati i högstadieelevers gruppinteraktion.
- Article/chapterSwedish2009
Publisher, publication year, extent ...
Numbers
-
LIBRIS-ID:oai:DiVA.org:liu-51623
-
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-51623URI
Supplementary language notes
-
Language:Swedish
-
Summary in:Swedish
Part of subdatabase
Classification
-
Subject category:vet swepub-contenttype
-
Subject category:kap swepub-publicationtype
Notes
-
Det handlar om hur människor i olika sammanhang samspelar och skapar mening. Gemensamt för bokens skribenter är att de är eller har varit doktorander för professor Karin Aronsson vid Institutionen Barn och tema Kommunikation, vid Linköpings universitet. Sedan mitten av 1980-talet har institutionen erbjudit en dynamisk forskningsmiljö för personer med intresse för samtal, kulturella uttryck och socialt liv i och utanför institutionella sammanhang. Boken vänder sig till studenter, lärare, forskare samt praktiker med intresse för samtal, kulturella utryck och andra vardagliga fenomen som t.ex. tolkade samtal, flerspråkighet, visuell kultur, kamratrelationer, läsning, bildanvändning, grupparbete, etc. Kapitlen i boken kan med fördel användas såväl inom utbildning, arbetsliv som på fritiden för att fördjupa förståelsen av igenkännbara vardagliga fenomen och öka kunskapen om dessa fenomens komplexitet och mångfacetterade betydelser.
Subject headings and genre
-
Regler
-
demokrati
-
deltagande
-
skola
-
konversationsanalys
-
SOCIAL SCIENCES
-
SAMHÄLLSVETENSKAP
Added entries (persons, corporate bodies, meetings, titles ...)
-
Linköpings universitetInstitutionen för beteendevetenskap och lärande
(creator_code:org_t)
Related titles
-
In:Den väsentliga vardagen, s. 208-229
Internet link
Find in a library
To the university's database