Sökning: WFRF:(Abrahamsson Jan)
> (2000-2004) >
Utbildning, kompete...
Utbildning, kompetens och arbete
-
- Abrahamsson, Kenneth (redaktör/utgivare)
- Department of Business Administration, Technology and Social Sciences, Human Work Science, Luleå univeristet
-
- Abrahamsson, Lena (redaktör/utgivare)
- Department of Business Administration, Technology and Social Sciences, Human Work Science, Luleå univeristet
-
- Björkman, Torsten (redaktör/utgivare)
- Department of Business Administration, Technology and Social Sciences, Human Work Science, Luleå univeristet
-
visa fler...
-
- Ellström, Per-Erik (redaktör/utgivare)
- Linköpings universitet,HELIX Vinn Excellence Centre,Arbete och arbetsliv,Pedagogik och sociologi,Filosofiska fakulteten
-
- Johansson, Jan (redaktör/utgivare)
- Department of Business Administration, Technology and Social Sciences, Human Work Science, Luleå univeristet
-
visa färre...
-
(creator_code:org_t)
- ISBN 9144041365
- 1
- Lund : Studentlitteratur, 2002
- Svenska 473 s.
- Relaterad länk:
-
http://libris.kb.se/...
-
visa fler...
-
http://www.worldcat....
-
https://urn.kb.se/re...
-
visa färre...
Abstract
Ämnesord
Stäng
- Syftet med denna bok är att ge en översiktsbild av forskning om samspelet mellan utbildning, yrkesverksamhet och lärande. Avsikten är också att överbrygga klyftan mellan en i huvudsak utbildningsinriktad forskning och en forskning med tonvikt på lärande, utveckling och förändring. Fokus är kompetensförsörjningen till och inom arbetslivet. Uppmärksamhet ägnas även överutbildning och underlärande, dvs. den klassiska frågan om matchning mellan utbud och efterfrågan. Innehållet belyser även yrkesbegreppet och hur kvalifikationskraven ändras eller är stabila över tid i olika verksamheter samt villkoren för lärande på arbetsplatsen.Förutom en översikt av aktuell svensk forskning syftar boken till att skapa underlag för policyutveckling och konkreta insatser när det gäller villkoren för kompetensförsörjning och lärande i arbetslivet. Boken riktar sig till utbildningar i högskolan i allmänhet och lärarutbildningar i synnerhet med syfte att skapa ökad insikt om hur kunskap utvecklas och nyttiggörs i utbildning och arbetsliv. En annan målgrupp är politiker, utbildningsplanerare och företrädare för arbetsmarknadspolitik och arbetsmarknadens parter med intresse för hur utbildning, arbetsmarknad och välfärd utvecklas i Sverige.
Publikations- och innehållstyp
- vet (ämneskategori)
- sam (ämneskategori)
Hitta via bibliotek
Till lärosätets databas