Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:lnu-79525" >
A Primer on the ben...
-
Carlsson, Rickard,1984-Linnéuniversitetet,Institutionen för psykologi (PSY)
(författare)
A Primer on the benefits of differential treatment analysis when predicting discriminatory behavior
- Artikel/kapitelEngelska2018
Förlag, utgivningsår, omfång ...
-
2018-10-01
-
Ottawa :University of Ottawa,2018
-
printrdacarrier
Nummerbeteckningar
-
LIBRIS-ID:oai:DiVA.org:lnu-79525
-
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-79525URI
-
https://doi.org/10.20982/tqmp.14.3.p193DOI
Kompletterande språkuppgifter
-
Språk:engelska
-
Sammanfattning på:engelska
Ingår i deldatabas
Klassifikation
-
Ämneskategori:ref swepub-contenttype
-
Ämneskategori:art swepub-publicationtype
Anmärkningar
-
A central question in social psychology is to what extent individual differences in attitudes, prejudices, and stereotypes can predict discriminatory behavior. This is often studied by simply regressing a measure of behavior toward a single group (e.g., behavior toward Black people only) onto the predictors (e.g., attitude measures). In the present paper, we remind researchers that an analysis focusing on predicting the differential treatment (e.g., behavior towards Black people vs. White people) has a higher conceptual validity and will result in more informative effect sizes. The paper is concluded with a list of suggestions for future research on the link between attitudes, prejudices, stereotypes and discrimination.
Ämnesord och genrebeteckningar
Biuppslag (personer, institutioner, konferenser, titlar ...)
-
Agerström, Jens,1976-Linnéuniversitetet,Institutionen för psykologi (PSY)(Swepub:lnu)eagje
(författare)
-
Williams, DonaldUniv Calif Davis, USA
(författare)
-
Burns, Gary N.Linnéuniversitetet,Institutionen för psykologi (PSY),Florida Inst Technol, USA(Swepub:lnu)gabuaa
(författare)
-
LinnéuniversitetetInstitutionen för psykologi (PSY)
(creator_code:org_t)
Sammanhörande titlar
-
Ingår i:The Quantitative Methods for PsychologyOttawa : University of Ottawa14:3, s. 193-1982292-1354
Internetlänk
Hitta via bibliotek
Till lärosätets databas