Sökning: onr:"swepub:oai:DiVA.org:lnu-91269" >
Projekt History hunt :
Projekt History hunt : bedömning av digitala projekt i engelskundervisningen
-
- Berggren, Jan, 1965- (författare)
- Linnéuniversitetet,Institutionen för pedagogik och lärande (PEL)
-
Sahuric-Bank, Matilda (bidragsgivare)
-
Klintberg, Johan (bidragsgivare)
-
visa fler...
-
Linde, Emilia (bidragsgivare)
-
Johansson, Susanne (bidragsgivare)
-
Sjötång, Angelica (bidragsgivare)
-
visa färre...
-
(creator_code:org_t)
- ISBN 9789198365016
- Kalmar : Kalmarsunds gymnasieförbund, 2017
- Svenska 26 s.
-
Serie: Rapportserie för Kalmarsunds gymnasieförbund ; 2017:2
- Relaterad länk:
-
https://www.gyf.se/G...
-
visa fler...
-
https://lnu.diva-por... (primary) (Raw object)
-
https://urn.kb.se/re...
-
visa färre...
Abstract
Ämnesord
Stäng
- Digitalisering av ämnesundervisning såsom i engelska är en process som kommit att fokuseras i skolutveckling de senaste åren. Samtidigt har gymnasielärares vardag i Sverige sedan Lpf 1994 präglats av att läraren har att verka för att på lämpligt sätt bedöma elevers kunskapsprogression mot bakgrund av defiierade mål i nationella styrdokument. Det är i denna skärningspunkt mellan ämnesundervisningens digitalisering och bedömningen av elevers kunskapsprogression som detta projekt tar sin utgångspunkt.Den aspekt som uppmärksammas i projekt History hunt är engelsklärares arbete med en formativ undervisning och bedömning avett gruppbaserat digitaliserat projektarbete. Denna rapport ger en beskrivning och analys av ett initiativ att utveckla en bedömningspraktik för gruppbaserat digitaliserat projektarbete i avancerad språkundervisning i en teknologiskt väl utvecklad skola, med en vetenskaplig grund i det ramverk för digital literacy som formulerats av Dudeney, Hockly och Pegrum (2013).
Ämnesord
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap -- Didaktik (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences -- Didactics (hsv//eng)
Nyckelord
- Digital literacy
- Bedömning
- Formativ undervisning
- Digitalisering
- Didaktik
- Didactics
Publikations- och innehållstyp
- vet (ämneskategori)
- rap (ämneskategori)
Hitta via bibliotek
Till lärosätets databas