SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

onr:"swepub:oai:DiVA.org:ltu-3525"
 

Sökning: onr:"swepub:oai:DiVA.org:ltu-3525" > Going from “paper a...

  • Marchesoni, Maria AnderssonLuleå tekniska universitet,Omvårdnad (författare)

Going from “paper and pen” to ICT systems : Perspectives on managing the change process

  • Artikel/kapitelEngelska2017

Förlag, utgivningsår, omfång ...

  • 2016-10-07
  • Taylor & Francis,2017
  • printrdacarrier

Nummerbeteckningar

  • LIBRIS-ID:oai:DiVA.org:ltu-3525
  • https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-3525URI
  • https://doi.org/10.3109/17538157.2015.1033526DOI

Kompletterande språkuppgifter

  • Språk:engelska
  • Sammanfattning på:engelska

Ingår i deldatabas

Klassifikation

  • Ämneskategori:ref swepub-contenttype
  • Ämneskategori:art swepub-publicationtype

Anmärkningar

  • Validerad; 2017; Nivå 2; 2017-03-20 (rokbeg)
  • Background: Lack of participation from staff when developing information and communication technologies (ICT) has been shown to lead to negative consequences and might be one explanation for failure. Management during development processes has rarely been empirically studied, especially when introducing ICT systems in a municipality context. Objective: To describe and interpret experiences of the management during change processes where ICT was introduced among staff and managers in elderly care. Design: A qualitative interpretive method was chosen for this study and content analysis for analyzing the interviews. Results: “Clear focus–unclear process” demonstrated that focus on ICT solutions was clear but the process of introducing the ICT was not. “First-line managers receiving a system of support” gave a picture of the first-line manager as not playing an active part in the projects. First-line managers and staff described “Low power to influence” when realizing that for some reasons, they had not contributed in the change projects. “Low confirmation” represented the previous and present feelings of staff not being listened to. Lastly, “Reciprocal understanding” pictures how first-line managers and staff, although having some expectations on each other, understood each other’s positions. Conclusions: Empowerment could be useful in creating an organization where critical awareness and reflection over daily practice becomes a routine.

Ämnesord och genrebeteckningar

Biuppslag (personer, institutioner, konferenser, titlar ...)

  • Axelsson, KarinLuleå tekniska universitet,Omvårdnad(Swepub:ltu)karaxe (författare)
  • Fältholm, YlvaLuleå tekniska universitet,Arbetsvetenskap(Swepub:ltu)ylfa (författare)
  • Lindberg, IngerLuleå tekniska universitet,Omvårdnad(Swepub:ltu)inglin (författare)
  • Luleå tekniska universitetOmvårdnad (creator_code:org_t)

Sammanhörande titlar

  • Ingår i:Informatics for Health and Social Care: Taylor & Francis42:2, s. 109-1211753-81571753-8165

Internetlänk

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Hitta mer i SwePub

Av författaren/redakt...
Marchesoni, Mari ...
Axelsson, Karin
Fältholm, Ylva
Lindberg, Inger
Om ämnet
MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP
MEDICIN OCH HÄLS ...
och Hälsovetenskap
och Omvårdnad
TEKNIK OCH TEKNOLOGIER
TEKNIK OCH TEKNO ...
och Maskinteknik
och Produktionstekni ...
Artiklar i publikationen
Informatics for ...
Av lärosätet
Luleå tekniska universitet

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy