Helping hands? Exploring “policy retailers” in an unruly and unruled educational landscape.

Jobér, Anna,1975-Malmö högskola,Institutionen för natur, miljö, samhälle (NMS) (författare)

The project aims to understand under what conditions, in what forms and with which consequences non-educational actors engage in schools. It explores how a discourse of Swedish school’s failure is translated in and through different contexts and activities outside the formal edu-political system; “school’s external actor-network”. We ask what it means that parts of education are distributed to diverse actors on a non-regulated, unruly market.

Ideland, Malin,1970-Malmö högskola,Institutionen för natur, miljö, samhälle (NMS)(Swepub:mau)lumaid (författare)
Serder, Margareta,Universitetslektor i utbildningsvetenskap,1971-Malmö högskola,Institutionen för natur, miljö, samhälle (NMS)(Swepub:mau)lumase (författare)
Axelsson, ThomMalmö högskola,Institutionen för barn, unga och samhälle (BUS)(Swepub:mau)luthax (författare)
Malmö högskolaInstitutionen för natur, miljö, samhälle (NMS) (creator_code:org_t)

Av författaren/redakt...: Jobér, Anna, 197 ...; Ideland, Malin, ...; Serder, Margaret ...; Axelsson, Thom

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.