WFRF:(Tyson Ruhi)
Sökning: WFRF:(Tyson Ruhi) > ”Didaktik bör genom...
”Didaktik bör genomsyra hela lärarutbildningen”
-
- Sjöström, Jesper, Professor, 1974- (författare)
- Malmö universitet,Institutionen för naturvetenskap, matematik och samhälle (NMS)
-
- Tyson, Ruhi, 1978- (författare)
- Stockholms universitet
- (creator_code:org_t)
- 2022
- 2022
- Svenska.
- Ingår i: Skolvärlden. - 0037-6566. ; :2022-05-06
- Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)
Abstract
Ämnesord
Stäng
- Didaktik för bildning kräver didaktisk forskning och etisk klokhet, kreativitet och praktisk skicklighet. Fokus för bildningsdidaktik är ett ständigt sökande efter kunskapens och livets meningsfullhet samt en vilja till individuellt och kollektivt ansvarstagande. En sådan värdegrundsförankrad didaktik behöver genomsyra hela lärarutbildningen och skolan om vi ska möta de utmaningar som antropocen, människans tidsålder, ställer oss inför.
Ämnesord
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences (hsv//eng)
Nyckelord
- bildning
- lärarutbildning
- didaktik
- globala utmaningar
Publikations- och innehållstyp
- pop (ämneskategori)
- art (ämneskategori)
Hitta mer i SwePub
- Av författaren/redakt...
- Sjöström, Jesper ...
- Tyson, Ruhi, 197 ...
- Om ämnet
-
- SAMHÄLLSVETENSKAP
- SAMHÄLLSVETENSKA ...
- och Utbildningsveten ...
- Artiklar i publikationen
- Skolvärlden
- Av lärosätet
- Malmö universitet
Sök utanför SwePub
- Sök vidare i:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
- LIBRIS.kb.se
