WFRF:(Sandberg Anette)
Sökning: WFRF:(Sandberg Anette) > Samtal om värdegrun...
- 48 av 205
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
- Jonsson, Kristina,1970-Mälardalens högskola,Utbildningsvetenskap och Matematik (författare)
Samtal om värdegrunden för att främja barns sociala lärande i fritidshemmet
- Artikel/kapitelSvenska2020
Förlag, utgivningsår, omfång ...
- Lund :Studentlitteratur AB,2020
- printrdacarrier
Nummerbeteckningar
- LIBRIS-ID:oai:DiVA.org:mdh-47545
- https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-47545URI
Kompletterande språkuppgifter
- Språk:svenska
- Sammanfattning på:svenska
Ingår i deldatabas
- SwePubSwePub
Klassifikation
Anmärkningar
- För fritidshemmet betonar policydokument att elever ska stöttas särskilt utifrån det sociala lärandet. Elevers sociala lärande kan tolkas utifrån det som i läroplanen beskrivs som arbetet med skolans värdegrund. Värdegrundsarbetet är en central del av uppdraget och i läroplanen betonas även vikten av att personal är aktiva och medvetna i sitt uppdrag. Detta kapitel baseras på en studie, vars syfte är att belysa fritidshemspersonals perspektiv på arbetet med socialt lärande i fritidshemmet. Sammanlagt gjordes fyra gruppintervjuer med totalt 21 fritidspersonal, på deras respektive arbetsplatser. Resultatet visar skilda perspektiv på hur personalen förhåller sig till att samtala om värdegrundsarbetet och hur de beskriver sin verksamhet utifrån det. Dels visar sig en uppfattning om värdegrunden som underförstådd och att den inte är nödvändig att samtala om. Dels framträder bilden av en verksamhet med en uttalad medvetenhet om betydelsen av de kollegiala samtalen som grund för arbetet med att kontinuerligt främja elevers sociala lärande. Utifrån dessa perspektiv diskuterar vi kollegiala samtal som en del av ett didaktiskt reflekterat värdegrundsarbete i fritidshemmet.
Ämnesord och genrebeteckningar
- SAMHÄLLSVETENSKAP Utbildningsvetenskap Pedagogik hsv//swe
- SOCIAL SCIENCES Educational Sciences Pedagogy hsv//eng
- Fritidshem
- socialt lärande
- kollegiala samtal
- utvecklingsekologi
- Didactics
- didaktik
Biuppslag (personer, institutioner, konferenser, titlar ...)
- Lillvist, Anne,1978-Mälardalens högskola,Utbildningsvetenskap och Matematik(Swepub:mdh)alt03 (författare)
- Sandberg, Anette,1955-Mälardalens högskola,Utbildningsvetenskap och Matematik(Swepub:mdh)asg01 (författare)
- Mälardalens högskolaUtbildningsvetenskap och Matematik (creator_code:org_t)
Sammanhörande titlar
- Ingår i:Förskollärares egen forskningLund : Studentlitteratur AB, s. 150-1669789144140599
Internetlänk
Hitta via bibliotek
- Förskollärares egen forskning (Sök värdpublikationen i LIBRIS)
Till lärosätets databas
- 48 av 205
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Hitta mer i SwePub
- Av författaren/redakt...
- Jonsson, Kristin ...
- Lillvist, Anne, ...
- Sandberg, Anette ...
- Om ämnet
-
- SAMHÄLLSVETENSKAP
- SAMHÄLLSVETENSKA ...
- och Utbildningsveten ...
- och Pedagogik
- Artiklar i publikationen
- Förskollärares e ...
- Av lärosätet
- Mälardalens universitet
Sök utanför SwePub
- Sök vidare i:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
- LIBRIS.kb.se
