SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Extended search

AMNE:(SOCIAL SCIENCES Psychology)
 

Search: AMNE:(SOCIAL SCIENCES Psychology) > Always take action :

Always take action : Researchers on their results and children’s voices on the journey from bullied to acknowledged

Johansson, Björn, 1970- (editor)
Örebro universitet,Institutionen för juridik, psykologi och socialt arbete,BUR
Thornberg, Robert, 1968- (editor)
Linköpings universitet,Pedagogik och didaktik,Utbildningsvetenskap
 (creator_code:org_t)
ISBN 9789151946146
1
Stockholm : Friends & World Anti-Bullying Forum, 2021
English 219 s.
  • Editorial collection (peer-reviewed)
Subject headings
Close  

Subject headings

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Sociologi -- Socialpsykologi (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Sociology -- Social Psychology (hsv//eng)
SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Sociologi -- Socialt arbete (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Sociology -- Social Work (hsv//eng)
SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Sociologi -- Sociologi (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Sociology -- Sociology (hsv//eng)
SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)
SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogiskt arbete (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Pedagogical Work (hsv//eng)
SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Psykologi -- Psykologi (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Psychology -- Psychology (hsv//eng)
SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences (hsv//eng)

Keyword

Social Work
Socialt arbete
Education
Pedagogik
Psychology
Psykologi
Sociologi
Sociology
bullying

Publication and Content Type

ref (subject category)
sam (subject category)

Find in a library

To the university's database

Search outside SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Close

Copy and save the link in order to return to this view