SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

id:"swepub:oai:DiVA.org:oru-94592"
 

Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:oru-94592" > ERME column :

  • Black, LauraUniversity of Manchester, Manchester, UK (författare)

ERME column : ERME Thematic Working Groups.  Introducing CERME’s Thematic Working Group 10 – Social, Cultural and Political Aspects of Mathematics Education

  • Artikel/kapitelEngelska2021

Förlag, utgivningsår, omfång ...

  • European Mathematical Society,2021
  • printrdacarrier

Nummerbeteckningar

  • LIBRIS-ID:oai:DiVA.org:oru-94592
  • https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-94592URI
  • https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:du-47392URI

Kompletterande språkuppgifter

  • Språk:engelska

Ingår i deldatabas

Klassifikation

  • Ämneskategori:vet swepub-contenttype
  • Ämneskategori:art swepub-publicationtype

Ämnesord och genrebeteckningar

Biuppslag (personer, institutioner, konferenser, titlar ...)

  • Bagger, Anette,1974-Örebro universitet,Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap,Specialpedagogik, utveckling och lärande; Utbildning och Demokrati,Örebro universitet, Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap(Swepub:du)anba (författare)
  • Chronaki, AnnaUniversity of Thessaly, Thessaly, Greece; University of Malmö, Malmö, Sweden (författare)
  • Bohlmann, NinaLeipzig University, Leipzig, Germany (författare)
  • Bobsin Salazar, SabrinaUniversidade Federal de Pelotas, Pelotas, Brazil (författare)
  • University of Manchester, Manchester, UKInstitutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap (creator_code:org_t)

Sammanhörande titlar

  • Ingår i:EMS magazine: European Mathematical Society121, s. 51-522747-78942747-7908

Internetlänk

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy