Designing Storytelling Technologies to Encourage Collaboration Between Young Children

We describe the iterative design of two collaborative storytelling technologies for young children, KidPad and the Klump. We focus on the idea of designing interfaces to subtly encourage collaboration so that children are invited to discover the added benefits of working together. This idea has been motivated by our experiences of using early versions of our technologies in schools in Sweden and the UK. We compare the approach of encouraging collaboration with other approaches to synchronizing shared interfaces. We describe how we have revised the technologies to encourage collaboration and to reflect design suggestions made by the children themselves.

Bederson, Benjamin (författare)
Åkesson, Karl-PetterRISE,SICS (författare)
Bayon, Victor (författare)
Druin, Allison (författare)
Hansson, PärRISE,Software and Systems Engineering Laboratory(Swepub:ri)ParHa@ri.se (författare)
Hourcade, Juan Pablo (författare)
Ingram, Rob (författare)
Neale, Helen (författare)
O´Malley, Claire (författare)
Simsarian, KristianRISE,SICS (författare)
Stanton, Danae (författare)
Sundblad, Yngve (författare)
Taxén, Gustav (författare)
RISESICS (creator_code:org_t)

Av författaren/redakt...: Benford, Steve; Bederson, Benjam ...; Åkesson, Karl-Pe ...; Bayon, Victor; Druin, Allison; Hansson, Pär; visa fler...; Hourcade, Juan P ...; Ingram, Rob; Neale, Helen; O´Malley, Claire; Simsarian, Krist ...; Stanton, Danae; Sundblad, Yngve; Taxén, Gustav; visa färre...

Om ämnet

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.