Alla kan vara med i en tillåtande lekmiljö

• I kapitlet betonas lek inne och ute för barn med och utan funktionsnedsättningar. Framför allt betonas de möjligheter som lek utomhus kan innebära för barn som annars har svårt att vara delaktiga på grund av sina fysiska eller psykiska begränsningar. Artikeln rör temat en lekplats för alla.

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Annan samhällsvetenskap -- Övrig annan samhällsvetenskap (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Other Social Sciences -- Other Social Sciences not elsewhere specified (hsv//eng)

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Sociologi -- Socialt arbete (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Sociology -- Social Work (hsv//eng)

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)

Nyckelord

utelek

lek

lekplatser

lärande

funktionshinder

Children

Barn

Disability research

Handikappsforskning

Education

Pedagogik

Publikations- och innehållstyp

pop (ämneskategori)

kap (ämneskategori)