SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

L773:0348 2723
 

Sökning: L773:0348 2723 > (2020-2024) > Skapa behov av mult...

Skapa behov av multiplikation

Andersson, Charlotta (författare)
Stockholms universitet,Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik
Andrén, Sanna (författare)
Eriksson, Helena (författare)
Högskolan Dalarna,Stockholms universitet,Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik,Matematikdidaktik
visa fler...
Tuominen, Jane (författare)
Stockholms universitet,Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik
visa färre...
 (creator_code:org_t)
2020
2020
Svenska.
Ingår i: Nämnaren. - 0348-2723. ; :4, s. 11-15
  • Tidskriftsartikel (populärvet., debatt m.m.)
Abstract Ämnesord
Stäng  
  • Kan multiplikation förstås på något annat sätt än som upprepad addition? Här prövar författarna ett nytt sätt att undervisa om multiplikation. Genom att atbeta med indirekt mätning skapas ett behov av multiplikation.

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences (hsv//eng)
SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogiskt arbete (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Pedagogical Work (hsv//eng)

Nyckelord

matematikämnets didaktik
Mathematics Education
Education and Learning

Publikations- och innehållstyp

pop (ämneskategori)
art (ämneskategori)

Hitta via bibliotek

  • Nämnaren (Sök värdpublikationen i LIBRIS)

Till lärosätets databas

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy