App, app, app…Instagramma mera?

• I dag går nästan alla runt med en smart telefon som är utrustad med en kamera. Och tillgången till flera sociala medier gör att vi snabbt och enkelt kan lägga upp bilder online. Den explosionsartade delningskulturen har gjort att samtiden präglas av bilden som format. Men kan exempelvis Instagram inkluderas i undervisningen för att öka förståelsen av svårfångade begrepp och koncept? En artikel i Teaching in Higher Education reflekterar just över detta.

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Didaktik (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Didactics (hsv//eng)

Nyckelord

sociala medier

visuell läskunnighet

kritisk pedagogik

mobilt lärande

situerat lärande

multimodalitet

pedagogik

Education

didaktik

Didactics

Publikations- och innehållstyp

vet (ämneskategori)

ovr (ämneskategori)