SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Extended search

AMNE:(HUMANIORA) AMNE:(Språk och litteratur) AMNE:(Jämförande språkvetenskap och allmän lingvistik)
 

Search: AMNE:(HUMANIORA) AMNE:(Språk och litteratur) AMNE:(Jämförande språkvetenskap och allmän lingvistik) > Nederlandse prenten...

  • Van Meerbergen, Sara,1981-Stockholms universitet,Avdelningen för nederländska,Nederländska (author)

Nederlandse prentenboeken worden Zweeds : Een multimodale vertaalanalyse

  • Article/chapterDutch2011

Publisher, publication year, extent ...

  • Antwerpen :Vlabin-VBC v.z.w.2011
  • printrdacarrier

Numbers

  • LIBRIS-ID:oai:DiVA.org:su-55103
  • https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-55103URI

Supplementary language notes

  • Language:Dutch
  • Summary in:English

Part of subdatabase

Classification

  • Subject category:pop swepub-contenttype
  • Subject category:art swepub-publicationtype

Notes

  • This article is written in Dutch and discusses some of the main issues in my doctoral thesis "Nederländska bilderböcker blir svenska. En multimodal översättningsanalys" (2010). The thesis deals with the translation of Dutch and Flemish picture books between 1995 and 2006. It includes a general bibliographical study and also a more detailed translation analysis about the Miffy-books by Dutch picture book artits Dick Bruna. In order to analyse how both words and images are translated, multimodal text analysis is integrated as a tool in the translation analysis.

Subject headings and genre

Added entries (persons, corporate bodies, meetings, titles ...)

  • Stockholms universitetAvdelningen för nederländska (creator_code:org_t)

Related titles

  • In:de LeeswelpAntwerpen : Vlabin-VBC v.z.w.17:1, s. 32-351780-3845

Internet link

Find in a library

To the university's database

Search outside SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Close

Copy and save the link in order to return to this view