How textbooks in different school years give meaning to mathematical symbols

Bergqvist, Ewa,DocentUmeå universitet,Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik (författare)

Vingsle, Lotta,1959-Umeå universitet,Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik(Swepub:umu)chavie78 (författare)
Österholm, Magnus,DocentUmeå universitet,Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik(Swepub:umu)maas0027 (författare)
Bergqvist, Tomas,1962-Umeå universitet,Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik(Swepub:umu)tobe0002 (författare)
Wikström Hultdin, UlrikaUmeå universitet,Institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik(Swepub:umu)ulawim01 (författare)
Umeå universitetInstitutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik (creator_code:org_t)

Ingår i:Proceedings of the 45th conference of the international group for the psychology of mathematics educationAlicante : Psychology of Mathematics Education (PME), s. 178-9788413021782

Av författaren/redakt...: Bergqvist, Ewa, ...; Vingsle, Lotta, ...; Österholm, Magnu ...; Bergqvist, Tomas ...; Wikström Hultdin ...

Om ämnet

SAMHÄLLSVETENSKAP: SAMHÄLLSVETENSKA ...; och Utbildningsveten ...; och Didaktik

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.