WFRF:(Granberg Carina 1966 )
Sökning: WFRF:(Granberg Carina 1966 ) > (2010-2014) > The social construc...
- 4 av 4
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
The social construction of blended learning design in teacher education – A struggle of discourses.
-
- Granberg, Carina, 1966- (författare)
- Umeå universitet,Interaktiva medier och lärande (IML)
- (creator_code:org_t)
- 1
- Opladen and Farmington Hills : Verlag Barbara Budrich, 2011
- 2011
- Engelska.
- Ingår i: Beyond fragmentation. - Opladen and Farmington Hills : Verlag Barbara Budrich. ; , s. 123-138
- Bokkapitel (refereegranskat)
Ämnesord
Stäng
Nyckelord
- Teacher Education
- ICT
- blended learning
- social contruction
- pedagogiskt arbete
- educational work
Publikations- och innehållstyp
- ref (ämneskategori)
- kap (ämneskategori)
- 4 av 4
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Hitta mer i SwePub
- Av författaren/redakt...
- Granberg, Carina ...
- Artiklar i publikationen
- Beyond fragmenta ...
- Av lärosätet
- Umeå universitet
Sök utanför SwePub
- Sök vidare i:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
- LIBRIS.kb.se
