Inlärning och långtidsminne av olika approximationer till språkets statistiska natur

• Syftet är att studera inlärning och minnesbehållning hos ordsekvenser med olika grad av approximation till svenska språket samt att bestämma graden av statistiskt samband inom sekvenserna  med gissningsteknik. Resultatet av experimenten innebär att ju högre approximationsgrad hos en ordsekvens, desto lättare att lära in den. 

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Psykologi (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Psychology (hsv//eng)

HUMANIORA  -- Språk och litteratur -- Jämförande språkvetenskap och allmän lingvistik (hsv//swe)

HUMANITIES  -- Languages and Literature -- General Language Studies and Linguistics (hsv//eng)

Nyckelord

learning

memory

language

statistical approximations

word sequence

inlärning

återinlärning

minne

långtidsminne

psykolingvistik

text

språk

ordsekvens

verbalt beteende

osäkerhet

redundans

serieposition

statistisk natur

Psykologi

Psychology

Svenska språket

Swedish Language

Publikations- och innehållstyp

vet (ämneskategori)

rap (ämneskategori)