L'influence translinguistique dans l'interlangue française: Étude de la production orale d'apprenants plurilingues

↓ Direkt till sidans innehåll
↓ Direkt till sidans sekundära innehåll (sidomenyn)

Sökning: onr:"swepub:oai:DiVA.org:uu-161712" > L'influence transli...

1 av 1
Föregående post
Nästa post
Till träfflistan

Lindqvist, Christina,1975-Stockholms universitet,Institutionen för franska, italienska och klassiska språk,Stockholms universitet, Institutionen för franska, italienska och klassiska språk (författare)

L'influence translinguistique dans l'interlangue française : Étude de la production orale d'apprenants plurilingues

BokFranska2006

Förlag, utgivningsår, omfång ...

Stockholm :Institutionen för franska, italienska och klassiska språk,2006
205 s.
printrdacarrier

Nummerbeteckningar

LIBRIS-ID:oai:DiVA.org:uu-161712
ISBN:9185059250
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-161712URI
https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-1294URI

Kompletterande språkuppgifter

Språk:franska
Sammanfattning på:engelska

Ingår i deldatabas

SwePubSwePub

Klassifikation

Ämneskategori:vet swepub-contenttype
Ämneskategori:dok swepub-publicationtype

Varianttitlar

Cross-linguistic influence in French interlanguage :A study of the oral production of multilingual learners

Serie

Forskningsrapporter / Stockholms universitet, Institutionen för franska och italienska,1654-1294 ;33

Anmärkningar

The present study concerns cross-linguistic influence in the spoken French of multilingual learners. The main purpose is to investigate to what degree, and in what manner, previously acquired languages (L1, L2(s)) influence the target language, L3. Given the fact that the study only concerns spoken interlanguage, it makes use of a psycholinguistic perspective, which takes models of oral production into account. The analysis is divided into two main parts. The first concerns the oral production of 30 Swedish learners of French, who fall into three groups according to their previous exposure to French: beginners, secondary school students and university students. The results show that proficiency in the L3 is crucial in at least two ways. First, there is a correlation between the level of proficiency in the L3 and the number of instances of cross-linguistic influence in that the least advanced learners produce the highest number of cross-linguistic lexemes, whereas the most advanced learners produce the lowest number. Second, the level of proficiency in the L3 is decisive for the number of background languages (L1, L2) used during oral production in L3: the lower the proficiency in the L3, the more background languages are used, and vice versa. The second part of the analysis contains six case studies of learners with partly different L1s and L2s. It focuses on the roles of the background languages during conversation in L3 and on the factors contributing to the attribution of these roles. The results point at both similarities and differences between the learners with respect to the roles of the background languages. A result common to all the learners is the use of Swedish L1/L2 and English L1 as an instrumental language, i.e. a language used rather strategically with a communicative purpose. The use of these languages in this function seems to be due to the fact that Swedish and English are shared languages between the learner and the interlocutor.

Ämnesord och genrebeteckningar

HUMANIORA Språk och litteratur Studier av enskilda språk hsv//swe
HUMANITIES Languages and Literature Specific Languages hsv//eng
cross-linguistic influence
third language acquisition
L3
multilingualism
French interlanguage
speech production models
psycholinguistic perspective
second language acquisition
background language
code-switching
foreignizing
instrumental role
supplier role
French language
Franska språket
Linguistics
Lingvistik
Romance Languages
Romanska språk

Biuppslag (personer, institutioner, konferenser, titlar ...)

Bartning, Inge,ProfessorStockholms universitet,Institutionen för franska, italienska och klassiska språk,Stockholms universitet, Institutionen för franska, italienska och klassiska språk (preses)
Bardel, Camilla,UniversitetslektorStockholms universitet,Institutionen för franska, italienska och klassiska språk,Stockholms universitet, Institutionen för franska, italienska och klassiska språk (preses)
Singleton, David,ProfessorCentre for Language and Communication Studies, Trinity College Dublin (opponent)
Stockholms universitetInstitutionen för franska, italienska och klassiska språk (creator_code:org_t)

Internetlänk

Hitta via bibliotek

L'influence translinguistique dans l'interlangue française Étude de la productio... (Sök publikationen i LIBRIS)

Till lärosätets databas

1 av 1
Föregående post
Nästa post
Till träfflistan

Hitta mer i SwePub

Av författaren/redakt...: Lindqvist, Chris ...; Bartning, Inge, ...; Bardel, Camilla, ...; Singleton, David ...

Om ämnet

HUMANIORA: HUMANIORA; och Språk och litter ...; och Studier av enski ...

Delar i serien: Forskningsrappor ...

Av lärosätet: Uppsala universitet; Stockholms universitet

Sök utanför SwePub

Sök vidare i:: Google; Google Book Search; Google Scholar

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

LIBRIS.kb.se