id:"swepub:oai:DiVA.org:uu-239180"
Search: id:"swepub:oai:DiVA.org:uu-239180" > Ämnesinnehåll och g...
- 1 of 1
- Previous record
- Next record
- To hitlist
- Hussenius, Anita,1956-Uppsala universitet,Centrum för genusvetenskap (author)
Ämnesinnehåll och genusmedvetenhet i samspel för en mer inkluderande naturvetenskap
- Article/chapterSwedish2014
Publisher, publication year, extent ...
- 2014
- electronicrdacarrier
Numbers
- LIBRIS-ID:oai:DiVA.org:uu-239180
- https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-239180URI
Supplementary language notes
- Language:Swedish
- Summary in:Swedish
Part of subdatabase
- SwePubSwePub
Classification
Notes
- Den här artikeln beskriver ett forsknings- och interventionsprojekt på lärarprogrammet därgenusmoment integrerats i naturvetenskapliga kurser och genusteorier ingått som en del avkunskapsinnehållet. Vår utgångspunkt är ett antagande om att fördjupade kunskaper omnaturvetenskapernas kultur, det vill säga vilka föreställningar och normer som är knutnatill de naturvetenskapliga ämnena, kan ge blivande förskole- och tidigarelärare tillgång tillnya sätt att förhålla sig till och arbeta med naturvetenskap. I fokus finns framförallt denmaktordning som kan identifieras inom naturvetenskapen, vilken vi närmar oss utifrångenusteorier och feministisk vetenskapskritik. Artikeln behandlar interventionens praktiskagenomförande, dvs. beskriver hur den naturvetenskapliga kulturen har problematiserats ochhur genusteorier integrerats i naturvetenskapliga kurser på lärarprogrammet.Resultaten visar att när studenter med negativa erfarenheter av naturvetenskaplig undervisningfår syn på ämneskulturen och förstår hur den påverkat dem, så ger det dem ettannat förhållningssätt till ämnena och kan medföra att de utvecklar undervisningsstrategiersom motverkar uppkomsten av sådana negativa känslor hos sina framtida elever. Dessutomframkommer även platsens betydelse för att förstå den känsla av alienation gentemot naturvetenskapligundervisning som många lärarstudenter är bärare av. Ytterligare ett resultatsom står fram är att genus är en faktor som har betydelse för vilka områden barn/elever fårtillgång till. Lärares (o)medvetna föreställningar kan innebära att de tolkar och styr barns/elevers aktiviteter, vilket i sin tur får till följd att barnen/eleverna kan engageras alternativthämmas i dessa aktiviteter. På så sätt får lärarens genusmedvetenhet ämnesdidaktiska konsekvenser.Med utgångspunkt från det empiriska materialet har vi konstruerat en modellsom illustrerar lärarens utveckling av en genusmedveten undervisning.
Subject headings and genre
- NATURVETENSKAP Annan naturvetenskap hsv//swe
- NATURAL SCIENCES Other Natural Sciences hsv//eng
- SAMHÄLLSVETENSKAP Annan samhällsvetenskap Genusstudier hsv//swe
- SOCIAL SCIENCES Other Social Sciences Gender Studies hsv//eng
- SAMHÄLLSVETENSKAP Utbildningsvetenskap Didaktik hsv//swe
- SOCIAL SCIENCES Educational Sciences Didactics hsv//eng
- lärarutbildning
- genus
- naturvetenskap
- förskola
- intervention
- Curriculum Studies
- Didaktik
Added entries (persons, corporate bodies, meetings, titles ...)
- Andersson, Kristina,1962-Uppsala universitet,Centrum för genusvetenskap(Swepub:uu)krian269 (author)
- Danielsson, AnnaUppsala universitet,Centrum för genusvetenskap(Swepub:uu)andan030 (author)
- Gullberg, Annica,1962-Uppsala universitet,Centrum för genusvetenskap,Högskolan i Gävle(Swepub:uu)angul102 (author)
- Uppsala universitetCentrum för genusvetenskap (creator_code:org_t)
Related titles
- In:Högre Utbildning4:2, s. 109-1252000-7558
Internet link
Find in a library
- Högre Utbildning (Search for host publication in LIBRIS)
To the university's database
- 1 of 1
- Previous record
- Next record
- To hitlist
Find more in SwePub
- By the author/editor
- Hussenius, Anita ...
- Andersson, Krist ...
- Danielsson, Anna
- Gullberg, Annica ...
- About the subject
-
- NATURAL SCIENCES
- NATURAL SCIENCES
- and Other Natural Sc ...
-
- SOCIAL SCIENCES
- SOCIAL SCIENCES
- and Other Social Sci ...
- and Gender Studies
-
- SOCIAL SCIENCES
- SOCIAL SCIENCES
- and Educational Scie ...
- and Didactics
- Articles in the publication
- Högre Utbildning
- By the university
- Uppsala University
Search outside SwePub
- Extend your search to:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - National Library Systems
- LIBRIS.kb.se
