id:"swepub:oai:DiVA.org:uu-364104"
Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:uu-364104" > Spotting Signs of A...
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
- Nilsson Jobs, ElisabethKarolinska Institutet,Uppsala universitet,Institutionen för psykologi,Karolinska Inst, Dept Womens & Childrens Hlth, Div Neuropsychiat, Ctr Neurodev Disorders KIND, Stockholm, Sweden; Stockholm Cty Council, Ctr Psychiat Res, Stockholm, Sweden (författare)
Spotting Signs of Autism in 3-Year-Olds : Comparing Information from Parents and Preschool Staff
- Artikel/kapitelEngelska2019
Förlag, utgivningsår, omfång ...
- 2018-11-21
- Springer,2019
- electronicrdacarrier
Nummerbeteckningar
- LIBRIS-ID:oai:DiVA.org:uu-364104
- https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-364104URI
- https://doi.org/10.1007/s10803-018-3821-5DOI
- http://kipublications.ki.se/Default.aspx?queryparsed=id:140364888URI
Kompletterande språkuppgifter
- Språk:engelska
- Sammanfattning på:engelska
Ingår i deldatabas
- SwePubSwePub
Klassifikation
Anmärkningar
- Preschool informants may provide valuable information about symptoms of autism spectrum disorder (ASD) in young children. We compared the diagnostic accuracy of ratings by preschool staff with those by parents of 3-year-old children using the Achenbach System of Empirically Based Assessment Preschool Forms. The sample consisted of 32 children at familial risk for ASD without diagnosis, 10 children at risk for ASD with diagnosis, and 14 low-risk typically developing controls. Preschool staff ratings were more accurate than parent ratings at differentiating children with and without ASD, and more closely associated with clinician-rated symptoms. These results point to the value of information from preschool informants in early detection and diagnostic assessments.
Ämnesord och genrebeteckningar
- SAMHÄLLSVETENSKAP Psykologi Psykologi hsv//swe
- SOCIAL SCIENCES Psychology Psychology hsv//eng
- Autism Spectrum Disorder; Early Development; Rating Scales
- Psychology
- Psykologi
Biuppslag (personer, institutioner, konferenser, titlar ...)
- Bölte, SvenKarolinska Institutet (författare)
- Falck-Ytter, TerjeKarolinska Institutet,Uppsala universitet,Institutionen för psykologi,Kollegiet för avancerade studier (SCAS),Karolinska Inst, Dept Womens & Childrens Hlth, Div Neuropsychiat, Ctr Neurodev Disorders KIND, Stockholm, Sweden; Stockholm Cty Council, Ctr Psychiat Res, Stockholm, Sweden; SCAS, Thunbergsvagen 2, SE-75238 Uppsala, Sweden(Swepub:uu)terfa327 (författare)
- Uppsala universitetInstitutionen för psykologi (creator_code:org_t)
Sammanhörande titlar
- Ingår i:Journal of autism and developmental disorders: Springer49:3, s. 1232-12410162-32571573-3432
Internetlänk
- https://doi.org/10.1007/s10803-018-3821-5Fulltext
- https://uu.diva-portal.org/smash/get/diva2:1258100/FULLTEXT01.pdffulltext:print
- https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s10803-018-3821-5.pdf
- https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-364104
- https://doi.org/10.1007/s10803-018-3821-5
- http://kipublications.ki.se/Default.aspx?queryparsed=id:140364888
Hitta via bibliotek
- Journal of autism and developmental disorders (Sök värdpublikationen i LIBRIS)
Till lärosätets databas
- 1 av 1
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Hitta mer i SwePub
- Av författaren/redakt...
- Nilsson Jobs, El ...
- Bölte, Sven
- Falck-Ytter, Ter ...
- Om ämnet
-
- SAMHÄLLSVETENSKAP
- SAMHÄLLSVETENSKA ...
- och Psykologi
- och Psykologi
- Artiklar i publikationen
- Journal of autis ...
- Av lärosätet
- Uppsala universitet
- Karolinska Institutet
Sök utanför SwePub
- Sök vidare i:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
- LIBRIS.kb.se
