SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

L773:1934 8800 OR L773:0163 6383 OR L773:1879 0453
 

Sökning: L773:1934 8800 OR L773:0163 6383 OR L773:1879 0453 > Reaching skills of ...

Reaching skills of infants born very preterm predict neurodevelopment at 2.5 years

Kaul, Ylva Fredriksson (författare)
Uppsala universitet,Perinatal, neonatal och barnkardiologisk forskning
Rosander, Kerstin (författare)
Uppsala universitet,Institutionen för psykologi
Grönqvist, Helena, 1975- (författare)
Uppsala universitet,Klinisk psykologi i hälso- och sjukvård
visa fler...
Brodd, Katarina Strand (författare)
Uppsala universitet,Centrum för klinisk forskning i Sörmland (CKFD),Perinatal, neonatal och barnkardiologisk forskning
Hellström-Westas, Lena, 1954- (författare)
Uppsala universitet,Perinatal, neonatal och barnkardiologisk forskning
von Hofsten, Claes, 1943- (författare)
Uppsala universitet,Institutionen för psykologi
visa färre...
 (creator_code:org_t)
Elsevier, 2019
2019
Engelska.
Ingår i: Infant Behavior and Development. - : Elsevier. - 0163-6383 .- 1879-0453. ; 57
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)
Abstract Ämnesord
Stäng  
  • The purpose was to investigate associations between quality of reaching for moving objects at 8 months corrected age and neurodevelopment at 2.5 years in children born very preterm (gestational age (GA), 24–31 weeks). Thirtysix infants were assessed while reaching for moving objects. The movements were recorded by a 3D motion capture system. Reaching parameters included aiming, relative length of the reach, number of movement units, proportion of bimanual coupled reaches and number of hits. Neurodevelopment was assessed at 2.5 years by the Bayley Scales of Infant Development III. There were strong associations between infant reaching kinematics and neurodevelopment of cognition and language but the patterns differed: in children born extremely preterm (GA < 28 weeks), planning and control of reaching was strongly related to outcome, while in children born very preterm (GA 28–31 weeks) number of hits and bimanual strategies were of greater relevance. In conclusion, for extremely preterm infants, basic problems on how motion information is incorporated with action planning prevail, while in very preterm infants the coordination of bimanual reaches is more at the focus. We conclude that the results reflect GA related differences in neural vulnerability and that early motor coordination deficits have a cascading effect on neurodevelopment.

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Psykologi (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Psychology (hsv//eng)

Nyckelord

Cognition
Language
Motor function
BSID-III
Neurodevelopment

Publikations- och innehållstyp

ref (ämneskategori)
art (ämneskategori)

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy