WFRF:(Magnússon Gunnlaugur 1979 )
Sökning: WFRF:(Magnússon Gunnlaugur 1979 ) > Att initiera föränd...
- 1 av 87
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
- Hallsén, Stina,1979-Uppsala universitet,Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier,STEP (författare)
Att initiera förändring eller iscensätta handlingskraft? : Riktade statsbidrag som politisk krishantering i skolans värld
- Artikel/kapitelSvenska2021
Förlag, utgivningsår, omfång ...
- Lund :Nordic Academic Press,2021
- printrdacarrier
Nummerbeteckningar
- LIBRIS-ID:oai:DiVA.org:uu-443638
- https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-443638URI
Kompletterande språkuppgifter
- Språk:svenska
Ingår i deldatabas
- SwePubSwePub
Klassifikation
Ämnesord och genrebeteckningar
- SAMHÄLLSVETENSKAP Utbildningsvetenskap Pedagogiskt arbete hsv//swe
- SOCIAL SCIENCES Educational Sciences Pedagogical Work hsv//eng
- Pedagogik
- Education
Biuppslag (personer, institutioner, konferenser, titlar ...)
- Magnússon, Gunnlaugur,Associate Professor,1979-Uppsala universitet,Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier,PS; STEP(Swepub:uu)gunma512 (författare)
- Uppsala universitetInstitutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier (creator_code:org_t)
Sammanhörande titlar
- Ingår i:Skolans kriserLund : Nordic Academic Press, s. 183-2049789188909787
Internetlänk
- 1 av 87
- Föregående post
- Nästa post
- Till träfflistan
Hitta mer i SwePub
- Av författaren/redakt...
- Hallsén, Stina, ...
- Magnússon, Gunnl ...
- Om ämnet
-
- SAMHÄLLSVETENSKAP
- SAMHÄLLSVETENSKA ...
- och Utbildningsveten ...
- och Pedagogiskt arbe ...
- Artiklar i publikationen
- Skolans kriser
- Av lärosätet
- Uppsala universitet
Sök utanför SwePub
- Sök vidare i:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - Nationella bibliotekssystem
- LIBRIS.kb.se
