Bedömning av elevtext : en modell för analys : svenskämnet år 8,9 och gymnasiet

• Att bedöma och betygssätta elevers texter är en stor och viktig del av svensklärarens vardag. Hur går man till väga för att åstadkomma en rätvis bedömning? I Bedömning av elevtext presenteras en modell för analys av elevers texter. Modellen tillämpas på ett stort antal autentiska elevtexter som analyseras, bedöms och betygssätts. Texterna har producerats inom svenskämnet i skolår 8.9 och gymnasiet. Vid sidan av resonemang om kvalitet och helhetsbedömning innehåller boken teoriavsnitt där författarna diskuterar sin syn på skrivande i relation till forskning på området. Dessutom ges praktiskt inriktade råd inför skrivundervisningen och textbedömningen.

Ämnesord

HUMANIORA  -- Språk och litteratur -- Studier av enskilda språk (hsv//swe)

HUMANITIES  -- Languages and Literature -- Specific Languages (hsv//eng)

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Didaktik (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Didactics (hsv//eng)

Nyckelord

Scandinavian languages

Nordiska språk

Swedish language

Svenska språket

Subject didactics

Ämnesdidaktik

Publikations- och innehållstyp

pop (ämneskategori)

bok (ämneskategori)