Temaarbete. Lärarens metodik och barns förståelse

• Denna bok vänder sig till förskolepersonal, fritidspedagoger, lågstadielärare och alla andra som är intresserade av barns inlärning och utveckling. Betydelsen av att arbeta temainriktat framhålls i riktlinjerna för förskola och skola. I detta arbete är det viktigt att utveckla en metodik som tar tillvara barns erfarenheter och kunskaper, menar författarna. Temaarbete handlar här om att läraren målmedvetet griper in i barnens värld och ger dem förutsättningar att bättre förstå sin omvärld. Boken beskriver ett antal olika teman, principer och överväganden samt metoder för temaarbetet. Utvärdering och dokumentation behandlas också.

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)

Nyckelord

Metodik

Barns lärande

Temaarbete

Barns förståelse

Publikations- och innehållstyp

vet (ämneskategori)

bok (ämneskategori)