Undervisning och lärande i geometri

• Vad vet vi om hur barn lär geometri? Hur kan vi lägga upp undervisningen så att den får struktur och hjälper eleverna att utveckla och fördjupa sin förståelse för geometri? Detta är två frågor som varit utgångspunkt för ett arbete med att studera forskning inom området. Innehåller i denna artikel bygger både på resultat från dessa studier och på lärarerfarenheter från undervisning.

Subject headings

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Didaktik (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Didactics (hsv//eng)

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Lärande (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Learning (hsv//eng)

Keyword

Matematikundervisning

Publication and Content Type

vet (subject category)

kap (subject category)