Evaluation of an Empathic Robotic Tutor for Geography and Sustainability Learning

• This paper discusses the evaluation of an empathic robotic tutor, developed in the EMOTE project. It also argues for the adoption of a new evaluation approach for educational robots, called situated evaluation.

Ämnesord

TEKNIK OCH TEKNOLOGIER  -- Annan teknik -- Interaktionsteknik (hsv//swe)

ENGINEERING AND TECHNOLOGY  -- Other Engineering and Technologies -- Interaction Technologies (hsv//eng)

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences (hsv//eng)

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Medie- och kommunikationsvetenskap -- Mänsklig interaktion med IKT (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Media and Communications -- Human Aspects of ICT (hsv//eng)

NATURVETENSKAP  -- Data- och informationsvetenskap -- Medieteknik (hsv//swe)

NATURAL SCIENCES  -- Computer and Information Sciences -- Media and Communication Technology (hsv//eng)

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Medie- och kommunikationsvetenskap -- Systemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktning (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Media and Communications -- Information Systems, Social aspects (hsv//eng)

Publikations- och innehållstyp

vet (ämneskategori)

kon (ämneskategori)