Positiv specialpedagogik. Teorier och tillämpningar

• Boken belyser olika teorier i relation till lärande och undervisning. I de olika delarna ges exempel på hur läs- och skrivundervisning kan varieras beroende på elevens behov. De exempel på lektionsplanering som belyses är valda från olika skolor och länder. Detta då vi anser det är viktigt att vara uppdaterad inom både forskning och beprövad erfarenhet även i ett internationellt sammanhang. Programmering och digitalt arbete i olika verksamheter i enlighet med läroplanen finns med. Olika perspektiv och arbetssätt när det gäller läs- och skrivundervisning samt bedömning är viktigt delar när elever är i behov av särskilt stöd. I ett kapitel beskriver en person hur livet kan vara när stödbehovet är stort.

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Lärande (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Learning (hsv//eng)

Nyckelord

Self-efficacy

Läsa och skriva

Visuellt och funktionellt läsande

Implicita teorier

Specialundervisning

Special education

Students in need of extra support

Publikations- och innehållstyp

vet (ämneskategori)

sam (ämneskategori)