A longitudinal investigation of cognitive functioning and its relationship to symptom severity and academic functioning in treatment seeking youth with AHDH

↓ Direkt till sidans innehåll
↓ Direkt till sidans sekundära innehåll (sidomenyn)

Sökning: WFRF:(Gustafsson Peik) > A longitudinal inve...

Tallberg, PiaLund University,Lunds universitet,Barn- och ungdomspsykiatri,Sektion IV,Institutionen för kliniska vetenskaper, Lund,Medicinska fakulteten,Utvecklingsrelaterade störningar, affektiv sjukdom och ångestsyndrom i barn- och ungdomspsykiatri,Forskargrupper vid Lunds universitet,Evidensbaserade kliniska metoder,Child and Adolescent Psychiatry,Section IV,Department of Clinical Sciences, Lund,Faculty of Medicine,Disorders in clinical child and adolescent psychiatry,Lund University Research Groups,Evidence based clinical methods (författare)

A longitudinal investigation of cognitive functioning and its relationship to symptom severity and academic functioning in treatment seeking youth with AHDH

Artikel/kapitelEngelska2021

Förlag, utgivningsår, omfång ...

2021-04-23
Walter de Gruyter GmbH,2021

Nummerbeteckningar

LIBRIS-ID:oai:gup.ub.gu.se/305044
https://gup.ub.gu.se/publication/305044URI
https://doi.org/10.21307/sjcapp-2021-007DOI
https://lup.lub.lu.se/record/17dde7f1-2997-42bb-8047-5179816de24eURI

Kompletterande språkuppgifter

Språk:engelska

Ingår i deldatabas

SwePubSwePub

Klassifikation

Ämneskategori:ref swepub-contenttype
Ämneskategori:art swepub-publicationtype

Anmärkningar

Background: Children with ADHD tend to present with poorer cognitive functioning leaving them more vulnerable to a range of negative outcomes. To date, only a handful of longitudinal studies have examined the stability of Wechsler composite scores in children and adolescents with ADHD, and none of them used a more recent version of the Wechsler Intelligence Scales for Children (WISC), than the WISC-III. Objective: The present study investigates the cognitive stability and its longitudinal relationship with the severity of the child's ADHD symptoms and school grades. Method: Cognitive functioning was measured with the fourth editions of the WISC-IV or the Wechsler Adult Intelligence Scales (WAIS-IV) at baseline and at a 3-4-year follow-up in children with ADHD (n = 125, mean age = 11.40 years, SD = 3.27) and a Control group of schoolchildren (n = 59, mean age = 11.97 years, SD = 2.15). The stability of cognitive functioning and the relationship between cognitive functioning, ADHD and grades were evaluated using linear mixed models and logistic regression. Results: Standardized composite scores of Full scale IQ, Verbal Comprehension, and Processing Speed declined between baseline and follow-up in the ADHD group. ADHD symptom scores were associated with Working Memory scores. Together, the severity of concurrent ADHD symptoms and lower scores for verbal comprehension at baseline and follow-up were associated with an increased risk of not achieving grades at follow-up in youth with ADHD. Conclusions: Youth with ADHD often present with cognitive impairments, not improved over time. Together these increase the risk of poorer academic outcomes. Concurrent evaluation of symptom severity and cognitive functions can add potentially useful information in terms of treatment planning, and school supports to prevent school failure.

Ämnesord och genrebeteckningar

MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP Medicinska och farmaceutiska grundvetenskaper Neurovetenskaper hsv//swe
MEDICAL AND HEALTH SCIENCES Basic Medicine Neurosciences hsv//eng
SAMHÄLLSVETENSKAP Psykologi hsv//swe
SOCIAL SCIENCES Psychology hsv//eng
MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP Klinisk medicin Psykiatri hsv//swe
MEDICAL AND HEALTH SCIENCES Clinical Medicine Psychiatry hsv//eng
ADHD
children
cognitive functioning
follow-up study
WISC
school
grades
deficit hyperactivity disorder
attention problems
ftf 5
adhd
stability
intelligence
parent
performance
persistence
children
Psychiatry
Children and Adolescents
Longitudinal study
Neurcognitive functioning
academic outcomes

Biuppslag (personer, institutioner, konferenser, titlar ...)

Pia, RastamGothenburg University,Göteborgs universitet,Gillbergcentrum,Institutionen för neurovetenskap och fysiologi,Gillberg Neuropsychiatry Centre,Institute of Neuroscience and Physiology (författare)
Perrin, SeanLund University,Lunds universitet,Institutionen för psykologi,Samhällsvetenskapliga institutioner och centrumbildningar,Samhällsvetenskapliga fakulteten,Department of Psychology,Departments of Administrative, Economic and Social Sciences,Faculty of Social Sciences(Swepub:lu)psyc-sep (författare)
Hallin, Anne-LiLund University,Lunds universitet,Logopedi, foniatri och audiologi,Sektion IV,Institutionen för kliniska vetenskaper, Lund,Medicinska fakulteten,Logopedics, Phoniatrics and Audiology,Section IV,Department of Clinical Sciences, Lund,Faculty of Medicine(Swepub:lu)psyc-aha (författare)
Gustafsson, PeikLund University,Lunds universitet,Barn- och ungdomspsykiatri,Sektion IV,Institutionen för kliniska vetenskaper, Lund,Medicinska fakulteten,Utvecklingsrelaterade störningar, affektiv sjukdom och ångestsyndrom i barn- och ungdomspsykiatri,Forskargrupper vid Lunds universitet,Evidensbaserade kliniska metoder,Child and Adolescent Psychiatry,Section IV,Department of Clinical Sciences, Lund,Faculty of Medicine,Disorders in clinical child and adolescent psychiatry,Lund University Research Groups,Evidence based clinical methods(Swepub:lu)bup-gpe (författare)
Råstam Bergström, MariaLund University,Lunds universitet,Barn- och ungdomspsykiatri,Sektion IV,Institutionen för kliniska vetenskaper, Lund,Medicinska fakulteten,Utvecklingsrelaterade störningar, affektiv sjukdom och ångestsyndrom i barn- och ungdomspsykiatri,Forskargrupper vid Lunds universitet,Child and Adolescent Psychiatry,Section IV,Department of Clinical Sciences, Lund,Faculty of Medicine,Disorders in clinical child and adolescent psychiatry,Lund University Research Groups(Swepub:lu)med-mr_ (författare)
Barn- och ungdomspsykiatriSektion IV (creator_code:org_t)

Sammanhörande titlar

Ingår i:Scandinavian Journal of Child and Adolescent Psychiatry and Psychology: Walter de Gruyter GmbH9, s. 52-632245-8875

Internetlänk

Hitta via bibliotek

Scandinavian Journal of Child and Adolescent Psychiatry and Psychology (Sök värdpublikationen i LIBRIS)

Till lärosätets databas

Hitta mer i SwePub

Av författaren/redakt...: Tallberg, Pia; Pia, Rastam; Perrin, Sean; Hallin, Anne-Li; Gustafsson, Peik; Råstam Bergström ...

Om ämnet

MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP: MEDICIN OCH HÄLS ...; och Medicinska och f ...; och Neurovetenskaper

SAMHÄLLSVETENSKAP: SAMHÄLLSVETENSKA ...; och Psykologi

MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP: MEDICIN OCH HÄLS ...; och Klinisk medicin; och Psykiatri

Artiklar i publikationen: Scandinavian Jou ...

Av lärosätet: Göteborgs universitet; Lunds universitet

Sök utanför SwePub

Sök vidare i:: Google; Google Book Search; Google Scholar

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

LIBRIS.kb.se