SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

WFRF:(Andersson Niklas 1976)
 

Sökning: WFRF:(Andersson Niklas 1976) > Socioculturally-inf...

  • Wallerstedt, Cecilia,1976Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande,Department of Education, Communication and Learning (författare)

Socioculturally-informed Interaction Analysis (SIA): Methodology and theoretical and empirical contributions of an emerging research program in early childhood education

  • Artikel/kapitelEngelska2022

Förlag, utgivningsår, omfång ...

  • 2022

Nummerbeteckningar

  • LIBRIS-ID:oai:gup.ub.gu.se/317285
  • https://gup.ub.gu.se/publication/317285URI

Kompletterande språkuppgifter

  • Språk:engelska

Ingår i deldatabas

Klassifikation

  • Ämneskategori:ref swepub-contenttype
  • Ämneskategori:art swepub-publicationtype

Anmärkningar

  • Over the last decade, a Swedish research group has conducted several empirical studiesin the field of Early Childhood Education (ECE). These studies are examples of what is sometimes referred to as practice-based studies, and they are often conducted in collaboration with ECE personnel. In this meta-study, we review 37 publications from the research group to highlight key contributions in terms of methodological issues or challenges identified,as well as empirical findings and theoretical developments. We argue that these studies constitute an emerging research program, termed Socioculturally-informed Interaction Analysis(SIA). Key aspects of SIA are:examining learning as a process, using recordings to avoid bias, considering pragmatic validity when working with transcriptions, making claims closely aligned with what is studied (ecological validity), and viewing context as an analytical rather than as a descriptive concept,and generalising at a conceptual level, which affords empirical generalisation.

Ämnesord och genrebeteckningar

Biuppslag (personer, institutioner, konferenser, titlar ...)

  • Kultti, Anne,1976Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande,Department of Education, Communication and Learning(Swepub:gu)xkulta (författare)
  • Lagerlöf, Pernilla,1972Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande,Department of Education, Communication and Learning(Swepub:gu)xlagpe (författare)
  • Lantz-Andersson, Annika,1961Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande,Department of Education, Communication and Learning(Swepub:gu)xlanta (författare)
  • Lundin, Mona,1976Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande,Department of Education, Communication and Learning(Swepub:gu)xnimon (författare)
  • Nilsen, Malin,1974Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande,Department of Education, Communication and Learning(Swepub:gu)xnimao (författare)
  • Peterson, Louise,1965Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande,Department of Education, Communication and Learning(Swepub:gu)xpetlo (författare)
  • Skantz Åberg, Ewa,1965Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande,Department of Education, Communication and Learning(Swepub:gu)xskaev (författare)
  • Pramling, Niklas,1973Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande,Department of Education, Communication and Learning(Swepub:gu)xpramn (författare)
  • Göteborgs universitetInstitutionen för pedagogik, kommunikation och lärande (creator_code:org_t)

Sammanhörande titlar

  • Ingår i:International Research in Early Childhood Education12:1, s. 1-231838-0689

Internetlänk

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy