The effectiveness of using online education technologies in times of cascading crises: digital transformation of Ukrainian higher education

↓ Direkt till sidans innehåll
↓ Direkt till sidans sekundära innehåll (sidomenyn)

Sökning: WFRF:(Kononova Natalia) > (2022) > The effectiveness o...

3 av 3
Föregående post
Nästa post
Till träfflistan

Berbyuk Lindström, Nataliya,1978Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för tillämpad informationsteknologi (GU),Software Center,Department of Applied Information Technology (GU) (författare)

The effectiveness of using online education technologies in times of cascading crises: digital transformation of Ukrainian higher education

Artikel/kapitelEngelska2022

Förlag, utgivningsår, omfång ...

2022

Nummerbeteckningar

LIBRIS-ID:oai:gup.ub.gu.se/320188
https://gup.ub.gu.se/publication/320188URI

Kompletterande språkuppgifter

Språk:engelska

Ingår i deldatabas

SwePubSwePub

Klassifikation

Ämneskategori:vet swepub-contenttype
Ämneskategori:kon swepub-publicationtype

Anmärkningar

Higher education in Ukraine is passing its matriculation exam. For the third year in a row, Ukraine has been actively developing and deploying online education technologies as a response to external shocks. The initial trigger was the COVID-19 pandemic, which limited opportunities for face-to-face interactions. During the pandemic, Ukrainian universities created their own online education system by testing various online educational technologies. These technologies became a solid base for the restoration of the educational process in Ukrainian universities after the start of military hostilities in early 2022, connecting staff and students who had to leave their homes to protect their lives from a constant threat. Aim The aim of our research project “The effectiveness of using online education technologies in times of cascading crises” is to investigate the experienced impact of the Covid 19 pandemic and war on teaching and learning in Ukrainian higher education. Methodology In the project's first stage, we conducted forty semi-structured interviews with top management, research and teaching staff, and students from different parts of Ukraine about their experiences of using digital technologies for teaching and learning. The interviews have been transcribed, translated from Ukrainian/Russian into English, and analyzed using thematic content analysis. Key results/conclusions At the conference, we will present some preliminary results about the challenges and opportunities of using digital technologies in times of war, providing suggestions for improvement of online educational technologies used in crisis situations.

Ämnesord och genrebeteckningar

SAMHÄLLSVETENSKAP Medie- och kommunikationsvetenskap hsv//swe
SOCIAL SCIENCES Media and Communications hsv//eng
SAMHÄLLSVETENSKAP Medie- och kommunikationsvetenskap Kommunikationsvetenskap hsv//swe
SOCIAL SCIENCES Media and Communications Communication Studies hsv//eng
SAMHÄLLSVETENSKAP Medie- och kommunikationsvetenskap Systemvetenskap, informationssystem och informatik med samhällsvetenskaplig inriktning hsv//swe
SOCIAL SCIENCES Media and Communications Information Systems, Social aspects hsv//eng
SAMHÄLLSVETENSKAP Medie- och kommunikationsvetenskap Medievetenskap hsv//swe
SOCIAL SCIENCES Media and Communications Media Studies hsv//eng
SAMHÄLLSVETENSKAP Medie- och kommunikationsvetenskap Mänsklig interaktion med IKT hsv//swe
SOCIAL SCIENCES Media and Communications Human Aspects of ICT hsv//eng
online education
crisis
Ukraine
war

Biuppslag (personer, institutioner, konferenser, titlar ...)

Asatiani, Aleksandre,1987Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för tillämpad informationsteknologi (GU),Software Center,Department of Applied Information Technology (GU)(Swepub:gu)xasata (författare)
Kononova, Natalia (författare)
Göteborgs universitetInstitutionen för tillämpad informationsteknologi (GU) (creator_code:org_t)

Sammanhörande titlar

Ingår i:Act Sustainable Research Conference, 11-18/11, 2022, Gothenburg, Sweden

Om ämnet

SAMHÄLLSVETENSKAP: SAMHÄLLSVETENSKA ...; och Medie och kommun ...

SAMHÄLLSVETENSKAP: SAMHÄLLSVETENSKA ...; och Medie och kommun ...; och Kommunikationsve ...

SAMHÄLLSVETENSKAP: SAMHÄLLSVETENSKA ...; och Medie och kommun ...; och Systemvetenskap ...

SAMHÄLLSVETENSKAP: SAMHÄLLSVETENSKA ...; och Medie och kommun ...; och Medievetenskap

SAMHÄLLSVETENSKAP: SAMHÄLLSVETENSKA ...; och Medie och kommun ...; och Mänsklig interak ...

Artiklar i publikationen: Act Sustainable ...

Av lärosätet: Göteborgs universitet

Sök utanför SwePub

Sök vidare i:: Google; Google Book Search; Google Scholar

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

LIBRIS.kb.se

The effectiveness of using online education technologies in times of cascading crises: digital transformation of Ukrainian higher education

Förlag, utgivningsår, omfång ...

Nummerbeteckningar

Kompletterande språkuppgifter

Ingår i deldatabas

Klassifikation

Anmärkningar

Ämnesord och genrebeteckningar

Biuppslag (personer, institutioner, konferenser, titlar ...)

Sammanhörande titlar

Internetlänk

Till lärosätets databas

Hitta mer i SwePub

Sök utanför SwePub