SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

WFRF:(Lyngfelt Anna 1965 )
 

Sökning: WFRF:(Lyngfelt Anna 1965 ) > (2020-2023) > Varför skönlitterat...

Varför skönlitteratur i undervisning om etik?

Lyngfelt, Anna, 1965 (författare)
Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för didaktik och pedagogisk profession,Department of Pedagogical, Curricular and Professional Studies
 (creator_code:org_t)
Malmö : Gleerups, 2023
2023
Svenska.
Ingår i: Etik, berättelser och samtal: att använda skönlitteratur i etikundervisning. - Malmö : Gleerups. - 9789151107547 ; , s. 87-93
  • Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)
Ämnesord
Stäng  

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Didaktik (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Didactics (hsv//eng)
HUMANIORA  -- Språk och litteratur (hsv//swe)
HUMANITIES  -- Languages and Literature (hsv//eng)
HUMANIORA  -- Filosofi, etik och religion (hsv//swe)
HUMANITIES  -- Philosophy, Ethics and Religion (hsv//eng)
SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences (hsv//eng)

Nyckelord

Skönlitteratur
etikundervisning
grundskolan

Publikations- och innehållstyp

vet (ämneskategori)
kap (ämneskategori)

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Hitta mer i SwePub

Av författaren/redakt...
Lyngfelt, Anna, ...
Om ämnet
SAMHÄLLSVETENSKAP
SAMHÄLLSVETENSKA ...
och Utbildningsveten ...
och Didaktik
HUMANIORA
HUMANIORA
och Språk och litter ...
HUMANIORA
HUMANIORA
och Filosofi etik oc ...
SAMHÄLLSVETENSKAP
SAMHÄLLSVETENSKA ...
och Utbildningsveten ...
Artiklar i publikationen
Etik, berättelse ...
Av lärosätet
Göteborgs universitet

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy