Etikundervisning och en mångdimensionell etisk kompetens

• I kapitlet presenteras inledningsvis några typer av etikundervisning som vilar på olika etiska teorier och som därför har olika mål. Delar av dessa olika typer av etikundervisning finns också representerade i den svenska läroplanen. Därefter utvecklas det perspektiv som tas vidare i boken, nämligen vad en mångdimensionell etisk kompetens kan innebära enligt elever och lärare.

Ämnesord

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Utbildningsvetenskap -- Didaktik (hsv//swe)

SOCIAL SCIENCES  -- Educational Sciences -- Didactics (hsv//eng)

Nyckelord

mångdimensionell etisk kompetens

etisk känslighet

etisk bedömning

etisk motivering

etisk handling

kunskap om kontexten

Publikations- och innehållstyp

vet (ämneskategori)

kap (ämneskategori)