SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

WFRF:(Öhlén Joakim 1958)
 

Sökning: WFRF:(Öhlén Joakim 1958) > (2005-2009) > Issues about thinki...

  • Berndtsson, Inger,1957Högskolan i Skövde,Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och didaktik, enheten för Specialpedagogik,Department of Education, Special Needs Education Unit,Institutionen för kommunikation och information,Göteborg University, Sweden (författare)

Issues about thinking phenomenologically while doing phenomenology

  • Artikel/kapitelEngelska2007

Förlag, utgivningsår, omfång ...

  • Brill Academic Publishers,2007

Nummerbeteckningar

  • LIBRIS-ID:oai:gup.ub.gu.se/64224
  • https://gup.ub.gu.se/publication/64224URI
  • https://doi.org/10.1163/156916207X234293DOI
  • https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:his:diva-2127URI

Kompletterande språkuppgifter

  • Språk:engelska

Ingår i deldatabas

Klassifikation

  • Ämneskategori:ref swepub-contenttype
  • Ämneskategori:art swepub-publicationtype

Anmärkningar

  • This methodological article explores issues related to having the ontological ground for phenomenological empirical research present throughout the research process. We discuss how ontology needs to be taken into consideration regarding the phenomena to be studied and how ontological aspects of phenomena need to be highlighted during various data collection and analysis procedures. Here, we discuss how philosophical works can be used in the context of specific research projects. In illustrating our statements, we present four empirical examples connected to the themes of life changes and learning processes with the purpose of exemplifying and discussing how general lifeworld ontology can be integrated as an active resource in empirical phenomenological research.

Ämnesord och genrebeteckningar

Biuppslag (personer, institutioner, konferenser, titlar ...)

  • Claesson, Silwa,1947Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och didaktik, enheten för Lärande och undervisning,Department of Education, Learning and Teaching Unit,Göteborg University, Sweden(Swepub:gu)xclasi (författare)
  • Friberg, Febe,1950Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för vårdvetenskap och hälsa,Institute of Health and Care Sciences,University of Stavanger, Norway / University College of Borås, Sweden(Swepub:gu)xfrife (författare)
  • Öhlén, Joakim,1958Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för vårdvetenskap och hälsa,Institute of Health and Care Sciences,Göteborg University, Sweden(Swepub:gu)xohlej (författare)
  • Göteborgs universitetInstitutionen för pedagogik och didaktik, enheten för Specialpedagogik (creator_code:org_t)

Sammanhörande titlar

  • Ingår i:Journal of Phenomenological Psychology: Brill Academic Publishers38:2, s. 256-2770047-26621569-1624

Internetlänk

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy