Who is considered to be in need of special education and/or how should the support be organized?

Giota, Joanna, 1965 (författare)

Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och didaktik, enheten för Individ, kultur och samhälle,Department of Education, Unit for Individual, Culture and Society

Asp-Onsjö, Lisa, 1951 (författare)

Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och didaktik, enheten för Specialpedagogik,Linnécentret for forskning om lärande (LinCS),Department of Education, Special Needs Education Unit,The Linnaeus Centre for Research on Learning, Interaction, and Mediated Communication in Contemporary Society (LinCS)

Emanuelsson, Ingemar, 1935 (författare)

Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och didaktik, enheten för Specialpedagogik,Department of Education, Special Needs Education Unit

 (creator_code:org_t)

2008

2008

Engelska.

Ingår i: Paper presented at the European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI) - Biennal Meeting for Special Interest Group 10, 15 and 21: Social Interaction, Learning and Diversity. Gothenburg, Sweden: May, 2008..

Relaterad länk:

https://gup.ub.gu.se...

• Konferensbidrag (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)