Sökning: WFRF:(Andersson Björn 1952) >
Att förstå naturen ...
Att förstå naturen - från vardagsbegrepp till kemi, sex "workshops"
-
- Andersson, Björn, 1939 (författare)
- Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och didaktik, enheten för Ämnesdidaktik,Department of Education, Unit for Subject Matter Education,University of Gothenburg
-
- Bach, Frank, 1958 (författare)
- Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och didaktik, enheten för Ämnesdidaktik,Department of Education, Unit for Subject Matter Education,University of Gothenburg
-
- Frändberg, Birgitta, 1955 (författare)
- Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och didaktik, enheten för Ämnesdidaktik,Department of Education, Unit for Subject Matter Education,University of Gothenburg
-
visa fler...
-
- Jansson, Ingrid (författare)
- Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och didaktik, enheten för Ämnesdidaktik,Department of Education, Unit for Subject Matter Education,University of Gothenburg
-
- Kärrqvist, Christina, 1941 (författare)
- Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och didaktik, enheten för Ämnesdidaktik,Department of Education, Unit for Subject Matter Education,University of Gothenburg
-
- Nyberg, Eva, 1958 (författare)
- Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och didaktik, enheten för Ämnesdidaktik,Department of Education, Unit for Subject Matter Education,University of Gothenburg
-
- Wallin, Anita, 1952 (författare)
- Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och didaktik, enheten för Ämnesdidaktik,Department of Education, Unit for Subject Matter Education,University of Gothenburg
-
- Zetterqvist, Ann, 1957 (författare)
- Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för pedagogik och didaktik, enheten för Ämnesdidaktik,Department of Education, Unit for Subject Matter Education,University of Gothenburg
-
visa färre...
-
(creator_code:org_t)
- Göteborg : University of Gothenburg, 2003
- Svenska.
-
Serie: Ämnesdidaktik i praktiken, 1651-9531
- Relaterad länk:
-
https://gup.ub.gu.se...
-
visa fler...
-
https://research.cha...
-
visa färre...
Abstract
Ämnesord
Stäng
- Rapporten behandlar hur elever förstår centrala aspekter av kemin. Först kommer tre workshops om materiens bevarande, byggnad respektive faser. Därefter tas blandning, lösning och vattnets kretslopp upp. Som avslutning kommer två workshops om ämnen respektive kemiska reaktioner.
Ämnesord
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap -- Didaktik (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences -- Didactics (hsv//eng)
Publikations- och innehållstyp
- vet (ämneskategori)
- rap (ämneskategori)
- Av författaren/redakt...
-
Andersson, Björn ...
-
Bach, Frank, 195 ...
-
Frändberg, Birgi ...
-
Jansson, Ingrid
-
Kärrqvist, Chris ...
-
Nyberg, Eva, 195 ...
-
visa fler...
-
Wallin, Anita, 1 ...
-
Zetterqvist, Ann ...
-
visa färre...
- Om ämnet
-
- SAMHÄLLSVETENSKAP
-
SAMHÄLLSVETENSKA ...
-
och Utbildningsveten ...
-
och Didaktik
- Delar i serien
-
Ämnesdidaktik i ...
- Av lärosätet
-
Göteborgs universitet
-
Chalmers tekniska högskola