Forskningsbaserad utveckling av undervisning och lärande inom medicinska professionsutbildningar

Sonesson, AndersLund University,Lunds universitet,Medicinska fakultetens centrum för undervisning och lärande, MedCUL,Medicinska fakulteten,The Faculty of Medicine Centre for Teaching and Learning,Faculty of Medicine (författare)

Strand, PiaLund University,Lunds universitet,Medicinska fakultetens centrum för undervisning och lärande, MedCUL,Medicinska fakulteten,The Faculty of Medicine Centre for Teaching and Learning,Faculty of Medicine(Swepub:lu)logo-pst (författare)
Gummesson, ChristinaLund University,Lunds universitet,Medicinska fakultetens centrum för undervisning och lärande, MedCUL,Medicinska fakulteten,The Faculty of Medicine Centre for Teaching and Learning,Faculty of Medicine(Swepub:lu)sjuk-cgu (författare)
Nordmark, EvaLund University,Lunds universitet,Barns och familjers hälsa,Forskargrupper vid Lunds universitet,Child and Family Health,Lund University Research Groups(Swepub:lu)sgym-eno (författare)
Edgren, GudrunLund University,Lunds universitet,Medicinska fakultetens centrum för undervisning och lärande, MedCUL,Medicinska fakulteten,The Faculty of Medicine Centre for Teaching and Learning,Faculty of Medicine(Swepub:lu)medk-ged (författare)
Anders, Persson (redaktör/utgivare)
Johansson, Roger (redaktör/utgivare)
Medicinska fakultetens centrum för undervisning och lärande, MedCULMedicinska fakulteten (creator_code:org_t)

Ingår i:Vetenskapliga perspektiv på lärande, undervisning och utbildning i olika institutionella sammanhang – utbildningsvetenskaplig forskning vid Lunds universitet, s. 351-3669789174738629

Av författaren/redakt...: Sonesson, Anders; Strand, Pia; Gummesson, Chris ...; Nordmark, Eva; Edgren, Gudrun; Anders, Persson; visa fler...; Johansson, Roger; visa färre...

Om ämnet

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.