Närhet/distans, forskare/informant, forskning/undervisning - några avslutande reflektioner

Andersson, Gunnar (författare)

Lund University,Lunds universitet,Utbildningsvetenskap,Institutionen för utbildningsvetenskap,Institutioner,Humanistiska och teologiska fakulteterna,Sociologi,Sociologiska institutionen,Samhällsvetenskapliga institutioner och centrumbildningar,Samhällsvetenskapliga fakulteten,Educational Sciences,Department of Educational Sciences,Departments,Joint Faculties of Humanities and Theology,Sociology,Department of Sociology,Departments of Administrative, Economic and Social Sciences,Faculty of Social Sciences

Persson, Anders (författare)

Lund University,Lunds universitet,Utbildningsvetenskap,Institutionen för utbildningsvetenskap,Institutioner,Humanistiska och teologiska fakulteterna,Sociologi,Sociologiska institutionen,Samhällsvetenskapliga institutioner och centrumbildningar,Samhällsvetenskapliga fakulteten,Educational Sciences,Department of Educational Sciences,Departments,Joint Faculties of Humanities and Theology,Sociology,Department of Sociology,Departments of Administrative, Economic and Social Sciences,Faculty of Social Sciences

Sjöberg, Katarina (redaktör/utgivare)

 (creator_code:org_t)

1999

1999

Svenska.

Ingår i: Mer än kalla fakta. Kvalitativ forskning i praktiken. - 9144008589 ; , s. 193-202

Relaterad länk:

https://portal.resea... (primary) (free)

visa fler...

https://lup.lub.lu.s...

visa färre...

• Bokkapitel (övrigt vetenskapligt/konstnärligt)