SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

WFRF:(Salameh Eva Kristina)
 

Sökning: WFRF:(Salameh Eva Kristina) > Verbal competence i...

Verbal competence in narrative retelling in 5-year-olds with unilateral cleft lip and palate.

Klintö, Kristina (författare)
Lund University,Lunds universitet,Logopedi, foniatri och audiologi,Sektion IV,Institutionen för kliniska vetenskaper, Lund,Medicinska fakulteten,Kirurgi,Forskargrupper vid Lunds universitet,Logopedics, Phoniatrics and Audiology,Section IV,Department of Clinical Sciences, Lund,Faculty of Medicine,Surgery,Lund University Research Groups
Salameh, Eva-Kristina (författare)
Lund University,Lunds universitet,Logopedi, foniatri och audiologi,Sektion IV,Institutionen för kliniska vetenskaper, Lund,Medicinska fakulteten,Logopedics, Phoniatrics and Audiology,Section IV,Department of Clinical Sciences, Lund,Faculty of Medicine
Lohmander, Anette (författare)
Karolinska Institutet
 (creator_code:org_t)
2014-09-11
2015
Engelska.
Ingår i: International Journal of Language & Communication Disorders. - : Wiley. - 1368-2822 .- 1460-6984. ; 50:1, s. 119-128
  • Tidskriftsartikel (refereegranskat)
Abstract Ämnesord
Stäng  
  • Research regarding expressive language performance in children born with cleft palate is sparse. The relationship between articulation/phonology and expressive language skills also needs to be further explored.

Ämnesord

MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP  -- Annan medicin och hälsovetenskap -- Övrig annan medicin och hälsovetenskap (hsv//swe)
MEDICAL AND HEALTH SCIENCES  -- Other Medical and Health Sciences -- Other Medical and Health Sciences not elsewhere specified (hsv//eng)

Publikations- och innehållstyp

art (ämneskategori)
ref (ämneskategori)

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Sök utanför SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy