SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Extended search

WFRF:(Ljungberg Kajsa)
 

Search: WFRF:(Ljungberg Kajsa) > En analys av proces...

En analys av processen för anställning av lärare vid Lunds Universitet sett ur ett genusperspektiv

Paulsson, Kajsa (author)
Lund University,Lunds universitet,Antigen presentation,Forskargrupper vid Lunds universitet,Antigen Presentation,Lund University Research Groups
Löfqvist, Charlotte (author)
Lund University,Lunds universitet,Aktivt och hälsosamt åldrande,Forskargrupper vid Lunds universitet,Active and Healthy Ageing Research Group,Lund University Research Groups
Ljungberg, Michael (author)
Lund University,Lunds universitet,Medicinsk strålningsfysik, Lund,Sektion V,Institutionen för kliniska vetenskaper, Lund,Medicinska fakulteten,Nuclear Medicine Physics,Forskargrupper vid Lunds universitet,Medical Radiation Physics, Lund,Section V,Department of Clinical Sciences, Lund,Faculty of Medicine,Lund University Research Groups
show more...
Widèn, Kajsa (editor)
Lövkrona, Inger (editor)
show less...
 (creator_code:org_t)
2012
2012
Swedish.
In: AKKA AKademiska Kollegors Ansvar : Ledarutvecklingsprogram för kvinnor och män vid Lunds universitet 2010-2011 - Ledarutvecklingsprogram för kvinnor och män vid Lunds universitet 2010-2011. - 9789163703522 ; , s. 47-56
  • Book chapter (other academic/artistic)
Subject headings
Close  

Subject headings

SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Annan samhällsvetenskap -- Genusstudier (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Other Social Sciences -- Gender Studies (hsv//eng)
SAMHÄLLSVETENSKAP  -- Annan samhällsvetenskap -- Arbetslivsstudier (hsv//swe)
SOCIAL SCIENCES  -- Other Social Sciences -- Work Sciences (hsv//eng)

Publication and Content Type

kap (subject category)
vet (subject category)

Find in a library

To the university's database

Search outside SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Close

Copy and save the link in order to return to this view