Sustainability and survival – analysing examination processes as conditions for students’ and teachers’ work in higher education

Lindberg-Sand, Åsa (författare)

Lund University,Lunds universitet,Högskolepedagogisk utveckling, AHU,Institutionen för utbildningsvetenskap,Institutioner,Humanistiska och teologiska fakulteterna,Division for Higher Education Development,Department of Educational Sciences,Departments,Joint Faculties of Humanities and Theology

Olsson, Thomas (författare)

Lund University,Lunds universitet,Genombrottet, LTH,LTH:s kansli,Lunds Tekniska Högskola,Academic Development Unit, LTH,Faculty Office, LTH,Faculty of Engineering, LTH

Järnefelt, Ingrid (redaktör/utgivare)

 (creator_code:org_t)

2005

2005

Engelska 11 s.

Ingår i: [Host publication title missing]. ; , s. 159-169

Relaterad länk:

https://lup.lub.lu.s...

visa fler...

https://lup.lub.lu.s...

visa färre...

• Konferensbidrag (refereegranskat)