Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:hj-41899" >
Utbildning som stöd...
Utbildning som stödjande miljö för deltagare med högfungerande autism : Rapport från ett pågående forskningsprojekt om personer med högfungerande autism och deras studiegång
-
- Hedegaard, Joel, 1979- (författare)
- Jönköping University,HLK, Livslångt lärande/Encell
-
- Hugo, Martin, 1968- (författare)
- Jönköping University,HLK, Livslångt lärande/Encell
-
(creator_code:org_t)
- ISBN 9789188455840
- Stockholm : Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor (MUCF), 2018
- Svenska 27 s.
- Relaterad länk:
-
http://www.mucf.se/p...
-
visa fler...
-
https://hj.diva-port... (primary) (Raw object)
-
https://urn.kb.se/re...
-
visa färre...
Abstract
Ämnesord
Stäng
- Den här studien är en del av Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågors fördjupade analys av ungas övergång mellan skola och arbetsliv. Den här delstudien beskriver vad unga vuxna (18–30 år) med diagnosen högfungerande autism har för erfarenheter av anpassad undervisning och hur de förbereds inför arbetslivet. I rapporten beskrivs också vad lärare och annan personal har förerfarenheter av att möta denna målgrupp.
Ämnesord
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)
Publikations- och innehållstyp
- vet (ämneskategori)
- rap (ämneskategori)
Hitta via bibliotek
Till lärosätets databas