Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:hkr-5614" >
Klinisk slutexamina...
Klinisk slutexamination i tandhygienistprogrammet vid fyra lärosäten
-
- Larsson, Anna-Britta (författare)
- Högskolan Dalarna,Tandhygienistprogrammet, Högskolan Dalarna
-
- Muller, Görel (författare)
- Högskolan Dalarna
-
- Jacobsson, Brittmarie (författare)
- Jönköping University,HHJ. Centrum för oral hälsa
-
visa fler...
-
- Lindmark, Ulrika (författare)
- Högskolan i Jönköping
-
- Andersson, Pia, 1955- (författare)
- Högskolan Kristianstad,Sektionen för hälsa och samhälle,Tandhgienistprogrammet, Högskolan Kristianstad
-
- Mårtensson, Carina, 1954- (författare)
- Högskolan Kristianstad,Sektionen för hälsa och samhälle,Tandhgienistprogrammet, Högskolan Kristianstad
-
- Olsson, Margaretha (författare)
- Karlstads universitet,Tandhygienistprogrammet, Karlstad universitet
-
- Rolandsson, Margot (författare)
- Karlstads universitet,Tandhygienistprogrammet, Karlstad universitet
-
- Sundberg, Nina (författare)
- Karlstads universitet,Tandhygienistprogrammet, Karlstad universitet
-
- Lindmark, Lindmark, 1965- (författare)
- Jönköping University,HHJ. Centrum för oral hälsa
-
- Müller, Görel (författare)
- Tandhygienistprogrammet, Högskolan Dalarna
-
visa färre...
-
(creator_code:org_t)
- Karlstad : Karlstads universitet, 2009
- Svenska 12 s.
- Relaterad länk:
-
http://hkr.diva-port... (primary) (Raw object)
-
visa fler...
-
http://hdl.handle.ne...
-
visa färre...
Abstract
Ämnesord
Stäng
- Den legitimerade tandhygienisten har en nyckelroll inom promotion och prevention i svensk tandvård. I arbetet som tandhygienist krävs att kunna arbeta självständigt och ta väl underbyggda beslut för att ge en god och säker vård. Syftet med projektet var att utveckla, pröva och utvärdera en modell för klinisk slutexamination utifrån de krav som ställs för att arbeta som legitimerad tandhygienist. Projektarbetet resulterade i en modell bestående av en teoretisk och en klinisk examination. Den teoretiska examinationen består av ett fiktivt patientfall medan den kliniska examinationen omfattar en realistisk patientsituation där studenten omhändertar och behandlar en patient. Den framtagna modellens styrka är att samtliga studenter vid de olika lärosätena examineras kliniskt efter samma bedömningsgrunder vilket borgar för en god och jämförbar kvalitet.
Ämnesord
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences (hsv//eng)
Nyckelord
- Klinisk examination
- tandhygienist
- tandhygienistprogram
- utbildning
- Education
- Pedagogik
- SOCIAL SCIENCES
- SAMHÄLLSVETENSKAP
- clinical examination
- Dental hygienist
- Dental hygienist programme
- education
- klinisk examination
Publikations- och innehållstyp
- pop (ämneskategori)
- rap (ämneskategori)
- Av författaren/redakt...
-
Larsson, Anna-Br ...
-
Muller, Görel
-
Jacobsson, Britt ...
-
Lindmark, Ulrika
-
Andersson, Pia, ...
-
Mårtensson, Cari ...
-
visa fler...
-
Olsson, Margaret ...
-
Rolandsson, Marg ...
-
Sundberg, Nina
-
Lindmark, Lindma ...
-
Müller, Görel
-
visa färre...
- Om ämnet
-
- SAMHÄLLSVETENSKAP
-
SAMHÄLLSVETENSKA ...
-
och Utbildningsveten ...
-
och Pedagogik
-
- SAMHÄLLSVETENSKAP
-
SAMHÄLLSVETENSKA ...
-
och Utbildningsveten ...
- Av lärosätet
-
Högskolan Kristianstad
-
Jönköping University