Search: id:"swepub:oai:DiVA.org:miun-41699" >
Naturvetenskaplig b...
Naturvetenskaplig begreppsförståelse : Fördjupningsrapport om elevsvar i TIMSS 2019
-
- Eliasson, Nina, 1965- (author)
- Mittuniversitetet,Institutionen för matematik och ämnesdidaktik
-
- Westman, Anna-Karin (author)
- Mittuniversitetet,Institutionen för matematik och ämnesdidaktik
-
(creator_code:org_t)
- ISBN 9789175593647
- Skolverket, 2020
- Swedish 27 s.
- Related links:
-
https://www.skolverk...
-
show more...
-
https://miun.diva-po... (primary) (Raw object)
-
https://urn.kb.se/re...
-
show less...
Abstract
Subject headings
Close
- I den här rapporten presenteras en fördjupad analys av svenska elevsvar på fyra olika kunskapsfrågor i naturvetenskap som samlats in inom ramen för TIMSS 2019.Rapporten har skrivits av Nina Eliasson och Anna-Karin Westman, Mittuniversitetet, på uppdrag av Skolverket.Syftet med analysen av elevsvaren är att fördjupa förståelsen för vilka kunskaper hos eleverna, innehållsliga såväl som kognitiva, som döljer sig i dessa svar.
Subject headings
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap -- Pedagogik (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences -- Pedagogy (hsv//eng)
Publication and Content Type
- vet (subject category)
- rap (subject category)
Find in a library
To the university's database