SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Utökad sökning

id:"swepub:oai:DiVA.org:oru-75048"
 

Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:oru-75048" > Läkemedelsarbete be...

LIBRIS Formathandbok  (Information om MARC21)
FältnamnIndikatorerMetadata
00005457naa a2200409 4500
001oai:DiVA.org:oru-75048
003SwePub
008190708s2019 | |||||||||||000 ||swe|
009oai:DiVA.org:umu-162384
024a https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-750482 URI
024a https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-1623842 URI
040 a (SwePub)orud (SwePub)umu
041 a sweb sweb eng
042 9 SwePub
072 7a ref2 swepub-contenttype
072 7a art2 swepub-publicationtype
100a Eriksson, Anna L.u Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden; Sahlgrenska University Hospital, Gothenburg, Sweden,Sahlgrenska akademin, Sahlgrenska universitetssjukhuset, Göteborg, Sweden4 aut
2451 0a Läkemedelsarbete behöver vara integrerat i klinisk utbildning: Att göra många läkemedelsgenomgångar ökar trygghet och reflektion över patientens behandling, visar enkätstudie [Preparing for the licence to prescribe in medical school: a questionnaire study on medical students professional confidence in the art of prescribing]
264 1b Läkartidningen Förlag AB,c 2019
338 a print2 rdacarrier
520 a Att behandla med läkemedel är en kärnuppgift för läkare; grundutbildningen behöver ge studenterna förutsättningar att klara detta.Enkätresultat från fyra lärosäten visade att 45 procent av studenterna efter sin invärtesmedicinska placering kände sig trygga med att göra läkemedelsgenomgångar och 62 procent med att skriva läkemedelsberättelser.Studenter som gör många läkemedelsgenomgångar/läkemedelsberättelser känner större trygghet och reflekterar mer över patientens behandling.Klinisk handledning gör skillnad.När kursplaner revideras vid införandet av en sexårig läkarutbildning, med förskrivningsrätt direkt efter examen, behöver klinisk träning i läkemedelsarbete inklusive handledning tydliggöras.
520 a A prerequisite for rational use of medicines is adequate prescribing skills; drug treatment is a complex task requiring diagnostic competence combined with pharmacologic knowledge and patient communication skills. Acquiring professional confidence in the art of prescribing is essential during medical training. The results of this questionnaire study, conducted in four medical schools in Sweden after the course in internal medicine (252 respondents; response rate: 74%; median age: 24 years, 61% female), show that 45% and 62% were confident in performing medication reviews and writing medication summary reports, respectively, i.e. the basics of prescribing. The confidence increased by the number of reviews and reports performed, i.e. the extent of practice (correlation coefficients: 0.41 and 0.38, respectively, both p<0.0001), as did the extent of the students' reflection on important aspects of drug treatment such as adherence, adverse reactions, renal function, dosing, and drug interactions. In multivariate regression analyses, major predictors for confidence in performing medication reviews were extent of practice and extent of clinical supervision. The results suggest that these factors are keys to acquiring professional confidence in the art of prescribing.
650 7a MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAPx Annan medicin och hälsovetenskapx Övrig annan medicin och hälsovetenskap0 (SwePub)305992 hsv//swe
650 7a MEDICAL AND HEALTH SCIENCESx Other Medical and Health Sciencesx Other Medical and Health Sciences not elsewhere specified0 (SwePub)305992 hsv//eng
650 7a MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAPx Medicinska och farmaceutiska grundvetenskaperx Farmakologi och toxikologi0 (SwePub)301022 hsv//swe
650 7a MEDICAL AND HEALTH SCIENCESx Basic Medicinex Pharmacology and Toxicology0 (SwePub)301022 hsv//eng
700a Böttiger, Ylvau Linköping University, Linköping, Sweden; Linköping University Hospital, Linköping, Sweden,Linköpings universitet, Linköpings universitetssjukhus, Sweden4 aut
700a Ekman, Agnetau Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden,Sahlgrenska akademin, Göteborg, Sweden4 aut
700a Reis, Margaretau Linköping University, Linköping, Sweden; Region Skåne, Sweden,Linköpings universitet; Klinisk kemi och farmakologi, Skåne, Sweden4 aut
700a Persson, Katarina,d 1962-u Örebro universitet,Institutionen för medicinska vetenskaper,Örebro universitet, Sweden4 aut0 (Swepub:oru)kapo
700a Pettersson Kymmer, Ulrikau Umeå universitet,Farmakologi,Norrlands universitetssjukhus, Umeå, Sweden4 aut0 (Swepub:umu)ulpe0007
700a Wallerstedt, Susanna M.u Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden; Sahlgrenska University Hospital, Gothenburg, Sweden,Sahlgrenska akademin, Sahlgrenska universitetssjukhuset, Göteborg, Sweden4 aut
710a Sahlgrenska Academy, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden; Sahlgrenska University Hospital, Gothenburg, Swedenb Sahlgrenska akademin, Sahlgrenska universitetssjukhuset, Göteborg, Sweden4 org
773t Läkartidningend : Läkartidningen Förlag ABg 116q 116x 0023-7205x 1652-7518
856u http://lakartidningen.se/Klinik-och-vetenskap/Temaartikel/2019/05/Lakemedelsarbete-behover-vara-integrerat-i-klinisk-utbildning/y URL
8564 8u https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:oru:diva-75048
8564 8u https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-162384

Hitta via bibliotek

Till lärosätets databas

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Stäng

Kopiera och spara länken för att återkomma till aktuell vy