Sökning: id:"swepub:oai:DiVA.org:umu-35503" >
Mathematical compet...
Mathematical competences in Swedish steering documents
-
- Bergqvist, Tomas, 1962- (författare)
- Umeå universitet,Umeå forskningscentrum för matematikdidaktik (UFM),Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap
-
- Bergqvist, Ewa, 1971- (författare)
- Umeå universitet,Umeå forskningscentrum för matematikdidaktik (UFM),Institutionen för matematik och matematisk statistik
-
(creator_code:org_t)
- Thessaloniki, Greece : PME, 2009
- 2009
- Engelska.
-
Ingår i: In search for theories in mathematics education. - Thessaloniki, Greece : PME. ; , s. 1:336-
- Relaterad länk:
-
https://urn.kb.se/re...
Abstract
Ämnesord
Stäng
- This study is an ongoing project where we only have very preliminary results, and the main aim of this paper is not to present results, but to discuss the methodological issues when using content analysis on the course syllabus for the Swedish compulsory school. Content analysis (Krippendorff, 2004) is in most cases in the literature used on large materials, for example all news articles from a specific year that concern a certain political issue. We will discuss what happens when we try to use the method on a comparatively small document of a very different kind.
Ämnesord
- SAMHÄLLSVETENSKAP -- Utbildningsvetenskap -- Didaktik (hsv//swe)
- SOCIAL SCIENCES -- Educational Sciences -- Didactics (hsv//eng)
Nyckelord
- Mathematical competences
- content analysis
- Subject didactics
- Ämnesdidaktik
- didactics of mathematics
- matematikdidaktik
Publikations- och innehållstyp
- ref (ämneskategori)
- kon (ämneskategori)