id:"swepub:oai:DiVA.org:uu-145447"
Search: id:"swepub:oai:DiVA.org:uu-145447" > Pionjärer, avfällin...
- 1 of 1
- Previous record
- Next record
- To hitlist
Pionjärer, avfällingar och kättare
-
- Carlhed, Carina, 1967- (author)
- Mälardalens högskola,Uppsala universitet,Humanistisk-samhällsvetenskapliga vetenskapsområdet,SEC/Praxeologi,Akademin för utbildning, kultur och kommunikation
- (creator_code:org_t)
- 1
- Köpenhamn : Hexis Forlag, 2008
- 2008
- Swedish.
- In: At sætte spor på en vandring fra Aquinas til Bourdieu. - Köpenhamn : Hexis Forlag. - 9788799205028 ; , s. 257-272
- Book chapter (other academic/artistic)
Abstract
Subject headings
Close
- I min studie har glappet mellan doxa och praktik belysts med bl.a. exempel från sjukgymnaster, förskollärare, socionomer och psykologer som var utbildade inom andra fält, men som var verksamma inom andra fält. De fick med andra ord inte erkännande för sitt symboliska kapital eftersom det inte värderades efter ”hemmaplanens regler”, det tycktes heller inte vara lönsamt att kombinera symboliskt kapital från olika fält. Detta har inneburit att dessa pionjärer, avfällingar eller kättare genom det strukturella glappet fått en särskilt symboliskt svag ingångsposition i både det rum de lämnar och det rum de träder in i. I min läsning av artiklarna och eventuella responser tycktes dessa pionjärer ropa ut sina visioner, önskemål och krav i ett rum där ingen ville lyssna eller svara. Detta tycktes skapa en parialiknande situation där ”avfällingen” som valde att lämna sitt fält, fick skylla sig själv. Det fanns med andra ord inget kollektivt stöd för kollegor som verkade inom andra fält än det egna, särskilt inte om det gick dåligt för ”pionjärerna”. Motståndet från båda sfärerna visar också att det inte lönade sig att kombinera symboliskt kapital från olika fält. Detta visade framförallt sig lönemässigt. har glappet mellan doxa och praktik belysts med exempel från sjukgymnaster, förskollärare, socionomer och psykologer som var utbildade inom andra fält, men som var verksamma inom andra fält. De fick med andra ord inte erkännande för sitt symboliska kapital eftersom det inte värderades efter ”hemmaplanens regler”, det tycktes heller inte vara lönsamt att kombinera symboliskt kapital från olika fält. Detta har inneburit att dessa pionjärer, avfällingar eller kättare genom det strukturella glappet fått en särskilt symboliskt svag ingångsposition i både det rum de lämnar och det rum de träder in i. I min läsning av artiklarna och eventuella responser tycktes dessa pionjärer ropa ut sina visioner, önskemål och krav i ett rum där ingen ville lyssna eller svara. Detta tycktes skapa en parialiknande situation där ”avfällingen” som valde att lämna sitt fält, fick skylla sig själv. Det fanns med andra ord inget kollektivt stöd för kollegor som verkade inom andra fält än det egna, särskilt inte om det gick dåligt för ”pionjärerna”. Motståndet från båda sfärerna visar också att det inte lönade sig att kombinera symboliskt kapital från olika fält. Detta visade framförallt sig lönemässigt.
Keyword
- sociala fält
- symbolisk makt
- pionjärer
- habilitering
- sjukgymnaster
- läkare
- arbetsterapeuter
- förskollärare
- socionomer
- kuratorer
- psykologer
- marginalisering
- SOCIAL SCIENCES
- SAMHÄLLSVETENSKAP
- Utbildningssociologi
- Sociology of Education
Publication and Content Type
- vet (subject category)
- kap (subject category)
Find in a library
- At sætte spor på en vandring fra Aquinas til Bourdieu (Search for host publication in LIBRIS)
To the university's database
- 1 of 1
- Previous record
- Next record
- To hitlist
Find more in SwePub
- By the author/editor
- Carlhed, Carina, ...
- Articles in the publication
- At sætte spor på ...
- By the university
- Uppsala University
- Mälardalen University
Search outside SwePub
- Extend your search to:
- Google Book Search
- Google Scholar
Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.
- Copyright © LIBRIS - National Library Systems
- LIBRIS.kb.se
