SwePub
Sök i LIBRIS databas

  Extended search

id:"swepub:oai:gup.ub.gu.se/258401"
 

Search: id:"swepub:oai:gup.ub.gu.se/258401" > Dramapedagogik i vå...

  • 1 of 1
  • Previous record
  • Next record
  •    To hitlist

Dramapedagogik i vårdutbildning-sjuksköterskestudenters lärande i omvårdnad.

Berg, Linda, 1961 (author)
Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för vårdvetenskap och hälsa,Institute of Health and Care Sciences
Höglund Arveklev, Susanna, 1975 (author)
Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för vårdvetenskap och hälsa,Institute of Health and Care Sciences
Larsson, Stina, 1973 (author)
Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för sociologi och arbetsvetenskap,Department of Sociology and Work Science
show more...
Lepp, Margret, 1954 (author)
Gothenburg University,Göteborgs universitet,Institutionen för vårdvetenskap och hälsa,Institute of Health and Care Sciences
show less...
 (creator_code:org_t)
2017
2017
Swedish.
In: HKG 2017, Högskolepedagogisk konferens. Göteborg: 26 oktober.
  • Conference paper (other academic/artistic)
Abstract Subject headings
Close  
  • Sjuksköterskeutbildningen ska förbereda framtidens sjuksköterskor för ett yrkesliv som ställer höga krav på professionalitet och kompetens i mötet med patienter, närstående, kollegor och studenter. I dessa möten kan problem, etiska dilemman och konflikter uppstå. Kunskap om bemötande och kommunikation är därför centralt i utbildningen. Det krävs undervisningsformer där studenterna får möjlighet att öva, pröva och reflektera kring olika vårdsituationer i en trygg miljö tillsammans med lärare och andra studenter. Dramapedagogik är en studentaktiv undervisningsform som kan möjliggöra detta. Drama är ett praktiskt och ett teoretiskt ämne som möjliggör en helhetssyn på individen. Drama erbjuder kunskap om hur känsla, tanke och handling samspelar och påverkar varandra i en specifik kontext. En läraktivitet, ett moment med drama ingår i kursen Omvårdnad vid hälsa och ohälsa (30 hp), under termin 3 i sjuksköterskeprogrammet vid Institutionen för vårdvetenskap och hälsa, Sahlgrenska akademin, Göteborgs universitet. Momentet innefattar temat ”kommunikation inom omvårdnad”, med fokus på tolkning och reflektion utifrån vårdsituation, berättelse och begrepp. Momentet har utvecklats till ett program, som består av en heldags dramaworkshop fördelat på sex dramapass, där praktiska dramaövningar och reflektioner varvas för att stödja studenters lärande för att uppnå kursens lärandemål. Reflektioner sker utifrån en omvårdnadsteoretisk grund med avsikten att integrera teori och praktik. Fokusgruppsintervjuer har genomförts med studenter som medverkat i dramaprogrammet. Programmet presenteras i en rapport utgiven av Centrum för Kultur och Hälsa vid Göteborgs universitet.

Subject headings

MEDICIN OCH HÄLSOVETENSKAP  -- Hälsovetenskap (hsv//swe)
MEDICAL AND HEALTH SCIENCES  -- Health Sciences (hsv//eng)

Keyword

drama
kommunikation
läraktivitet
omvårdnad
student
erfarenhet.

Publication and Content Type

vet (subject category)
kon (subject category)

To the university's database

  • 1 of 1
  • Previous record
  • Next record
  •    To hitlist

Find more in SwePub

By the author/editor
Berg, Linda, 196 ...
Höglund Arveklev ...
Larsson, Stina, ...
Lepp, Margret, 1 ...
About the subject
MEDICAL AND HEALTH SCIENCES
MEDICAL AND HEAL ...
and Health Sciences
Articles in the publication
By the university
University of Gothenburg

Search outside SwePub

Kungliga biblioteket hanterar dina personuppgifter i enlighet med EU:s dataskyddsförordning (2018), GDPR. Läs mer om hur det funkar här.
Så här hanterar KB dina uppgifter vid användning av denna tjänst.

 
pil uppåt Close

Copy and save the link in order to return to this view